2024年部编版六年级下册语文期末复习第一部分语言综合运用——跨学科运用.pptxVIP

(三)语基综合运用

2.跨学科运用;1.[跨学科·数学]语文与生活。

(1)右图是六(2)班小林同学“流逝的一天”统计图。一天中，

他所用时间最多的是?，约占总时间的五分之

二；所用时间约占总时间的四分之一；?所

用时间排第四位；?所用时间最少。;(2)请你画一画自己的时间分配统计图，并写一写自己的感悟。;2.[跨学科·数学]暑假里，六(1)班的同学们打算到颐和园苏州街

游玩。请依据下面颐和园的游览时间和票务信息，选择正确

选项。;(1)同学们能开始游览苏州街的最早时间是(C);3.[跨学科·音乐]学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会

的策划者和主持人，请你帮助她一起完成相关任务。

“唱响经典”曲目单;(1)夏夏要为歌会写开场白，你认为最恰当的顺序是(A)

①尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！

②为了让经典歌曲深入人心，代代相传

③也一定能唱出我们这个时代的精神

④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动

⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会;(2)夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，该放入哪个乐章？

请结合下边的歌谱节选简述理由。;应放入第二乐章中。歌词中的“同风雨