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中学教师述职报告

中学教师述职报告13篇

我们眼下的社会，报告十分的重要，报告具有成文事后性的特点。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编收集整理的中学教

师述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学教师述职报告篇1

斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年

的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职

一、德：我始终以“学高为师，身正为范”的高标准严格要求自

己，全面提高自己的思想行为，认真学习党的方针，积极了解关心国

家大事，服从领导安排，团结同事，做到心中有目标，行动有方向，

发扬终身从教的献身精神，不甘人后的拼搏精神，爱生如子的园丁精

神，认真执教的敬业精神。

二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积

极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。

三、能：我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，选取适合学

生学情的方法与活动，精心设计每一节课，积极投身新课改的行列，

使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学

生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，

坚持使用学校所倡导的两卡一测，预习卡、课后反思卡的使用不仅提

高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且

使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。

四、绩：一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力，我本

身的教育教学能力也有了极大地提高，学生的能力和成绩也较为理想。

中学教师述职报告篇2

各位领导，各位同事：

大家上午好!

今天站在这里，我感觉很惶恐和不安!平时，经常有同事问我一个

问题：你最近在干什么?我每次都是笑而不答。今天，要作工作述职，

我不得不面对这个问题。昨天晚上在写述职报告时，回顾一年来的工

作，我真的不知从何说起，也不知道自己干了些什么。

今年一年，我最大的感受就是打乱仗，整天被琐碎事务缠身。到

真正总结时，我却找不到一件值得一说的功劳。既然说不清，那干脆

就不说了，下面我只以元月为例，通过以点带面，向大家汇报我的工

作。

元旦放假来后，我的首要任务就是筹备“宜昌市高中新课程观摩

会”。根据单位的安排，我负责会议前期准备和会务服务。为这个会，

我作了以下工作：

一是下发会议通知：首先是拟定并下发了《关于召开县市区教研

室(中心)主任会议的通知》，后来根据教育局精神，几个会议合在一起，

会议议程也有变化，我又一个一个打电话通知具体时间、地点和议程

安排。

二是会议材料准备：具体包括五个材料，一是收集各县市区教研

室工作总结并汇编成册;二是收集各县市区教研室“创建高效课堂”论

坛文章和我们单位上交的文章并汇编成册;三是督促起草和修改《宜昌

市县市区教研室评估方案》和《宜昌市教育局关于加强全市教育科研

工作的指导意见》两个文本，以便提交会议讨论。四是撰写《宜昌市

教研中心XX年工作总结》;五是撰写《宜昌市教研中心XX年工作设

想》。

会议材料的准备，看似一个简单的工作，但由于涉及单位和人员

多，在实际操作时，每个单位和个人不可能都步调一致按时上交。所

以我得花时间查收邮件、核对名单，催收稿件。比如，离开会仅剩一

天，夷陵区等几个单位的材料还未发来，我得一个一个打电话催稿件。

再如，秭归县的上交的是wps文档，我的电脑打不开，我又与他们联

系，要求重新发稿件，这只是工作琐碎的例子之一。当然，这样不动

脑筋的琐碎事情，我还是蛮乐意去做。

我最怕的就是起草会议交流发言材料，比如，9月份的全市高中教

学工作会，苏局长的主题报告，前前后后历时半个月共改了七次才定

稿。11月份全市创建高效课堂动员大会，翟局长的讲话稿也是一周改

了五遍才定稿。这次会议的两个材料：《宜昌市教研中心XX年工作总

结》和《宜昌市教研中心XX年工作设想》，是领导在会上要宣讲的，

所以也不能马虎，这两个材料先拿出草稿，后经过班子会讨论，我是

连续熬了两个通宵，先后修改了三四次才最后定稿。

三是会务服务。为这个会议，我先后两次到枝江。商定会议日程

安排、确定会议代表名单，事先为每位代表安排好住宿房间、听课分

组、评课分组、讨论分组、