教育心理学A级复习题 .pdfVIP

教育心理学A级

一．名词解释

1．学校教育心理学：是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。1

2．观察法：在学校教育过程直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对它进行了解。1

3．调查法：通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法。

4．教育经验总结法：我国广大教育工作者在实践中做出显著的成绩，积累了丰富的教学经验，专业

研究者同教师一道，从心理学角度对这些经验加以总结的方法。1

5．自然实验法：是在学校教育的实际情况下按照研究的目的而控制和变更某些条件，以观察被试心

理活动的研究方法。1

6．实验室实验法：在特设的心理学实验室内进行的。由于条件控制得更为完善，所得结果更为准确。

但在另一方面，实验室情景与学校教育和课堂情景差别较大，因而其实际效果不如自然实验。1

7．临床个案法：是对学与教的个案作详尽的观察、评量与操纵的研究法。1

8．教育：是培养人的一种社会现象。广义的教育指有系统地影响人的心理发展的一切方面。2

9．学校教育：特指在课堂情境中主要通过上课完成的教育。2

10．个体社会化：是指个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观体系以

及适应社会的能力的过程。2

11．教学