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高中学习英语的方法总结

大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。

这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当

成学习的标准。今天小编在这给大家整理了高中学习英语的方法大全，

接下来随着小编一起来看看吧!

高中学习英语的方法(一)

第一、高中语法学习之语法

高中英语语法学习内容一方面比较多，一方面理解性也是需要比

较高，所以学习语法需要遵从基础到进阶的一个路线去学习，具体分

为三步骤。

1、熟悉并了解常用的语法内容，通过这些语法内容来摸索出语法

规律，从而深度理解性的去了熟悉语法。

2、充分带入英语学习中，并使用它，并不断的研究他们之间的联

系性，积累实战的经验。

3、保持良好的复习习惯，将已知的或者未知的进行重复性的训练，

加深记忆和理解。

第二、高中英语学习之单词

可以说高中英语词汇量是学习路程中的巅峰，需要记忆的单词非

常的多，所以通常的死记硬背方式虽然能带来学习效果，但效率并不

高，并不足以能够应付高中单词，所以单词这块儿需要特殊的技巧，

好比下面几种。

1、联想记忆法，是一种比较高深的单词记忆方法，虽然很多人都

知道，但是很多人都只停留在表层理解，并非实战，所以童鞋们可以

好好的研究这种方法的实用性，基本上是以兴趣为导向的，通过自己

的兴趣来扩充词汇量。

2、辨音记忆法

简言之就是通过记忆单词发音或者是通过单词发音来拼写出单词，

这种方法需要对单词的发音具备强大的熟悉和理解能力，但是这种方

法的效率是非常高的，好比我们学中文一样，听过基本上就能记住，

通过发音就能拼写出来。

第三、高中英语学习之作文

作文的话基本上就是对自身思维的一个阐述，像词句表达顺畅性

以及主观点的表述，在中国如果是仅仅只是应试的话，老师对高中英

语作文的审批基本上也仅仅只是停留在一个词句表达的顺畅性方面，

当然这也是必经过程的，所以作文方面的学习主要就是自己对事物的

一个观点进行顺畅的阐述，这个平时只要多加写英文日志或者看一些

英文文章来做提升即可。

第四、高中英语学习之口语

要说口语的话基本上是一个辅助性的学习内容，如果口语学的话，

基本上对单词以及思维方式的塑造是非常有帮助的，所以口语学习也

是非常关键的，建议大家寻找合适的练习环境或者平时通过自言自语

或者模仿的方式来进行提升，像看美剧不断的模仿并记录找出自己的

口语问题，长持以往你会发现你的口语水平提升很迅速。

高中学习英语的方法(二)

1、

高一第一次月考的时候，我的英语刚刚及格，在班里是垫底的。

一次垫底倒也没啥，次次垫底怎好意思呢!于是，我挣扎着开始了“发

愤图强”。

最初，我是一边背初中落下的单词，一边背高中的课本单词。初

中的单词，主要利用零碎时间背;高中的单词，我是在每天早读和晚上

睡觉前背。每一个单词，都是先背再写，记得特别熟。

2、

高一下学期的时候，我的单词量基本没啥问题了，就开始了学语

法。

①上课听+记笔记，老师讲课文的时候，会顺带着抠出里面的语法

进行细讲。这时，我会死死地盯住黑板，思考老师对每一个单词、短

语和句子的分析，把每一步都看在眼里，完了之后细细咀嚼。

笔记要是来得及就记，来不及就等到下课借其他同学的笔记来抄。

②做题时积累，做题中每遇到与时态、从句等相关的句子，我都

会特别留意，如果是一些长难句，我就会把它抄到草稿本上，然后通

过查资料试着去分析和理解。

最终，语法难关也被我攻克了，这时，成绩才真正得到了提高。

3、

我的英语成绩提高之后，很长一段时间，都处于一种原地踏步的

状态，一直突破不了。

在一次和老师的交流中，我才知道问题出在错题上。因为我每次

做错了题之后，都不去分析原因，只是看看答案觉得会了，就完事了。

很多细小的知识点注意不到，导致有些错误经常犯。

所以再次突破，是从准备错题本开始的~

①刚开始，是一类知识点一个错题本，比如，单选题一个，语法

填空题一个等。写作的错题本也有一个呢，主要是用来整理每次写作

中用错的词、句等，一般也会把正确的词句整理出来，两个对照着改

进。

②后来，我又把一张试卷中的所有错题整理到一块，但什么都不

写，