教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【精选题】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.温度计读数的正确方法是（??）。

A.????B.??????C.

2.关于水的三种形态，下列说法错误的是（??）。

A.水是液态,有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积

3.要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（??）。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

4.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

5.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（??）。

A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方

6.下列属于水沸腾时的现象的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

2.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（???）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（???）或（???）的方法分离出来。

3.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

4.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

5.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

6.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

三.判断题(共6题，共12分)

1.两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。（??）

2.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

3.小苏打的溶解能力比食盐强。（??）

4.冰和雪都是固态的水。（??）

5.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（??）

6.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题，共22分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共22分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

3.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与（???）因素有关？

2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（???），溶解得快。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.100；0；0

2.蒸发；过滤；沉降

3.无色；无味；气；水蒸气

4.溶解

5.不能；能

6.没有；是?

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.碎冰中加入食盐可以让冰在同