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2015学年第一学期九龙湖中心学校教师信息技术应用能力自
测
第一篇:2015学年第一学期九龙湖中心学校教师信息技术应用能力自
测
2015学年第一学期九龙湖中心学校教师信息技术应用能力
1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合
的方法引导学生对知识进行对比与分析
A.正确B.错误
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2.教学资料蕴含了大量的教育信息,但不能创造出一定教育价值
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3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等
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4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学
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