小学信息技术《食指、中指本领大》教案分析.pdfVIP

小学信息技术《食指、中指本领大》教案分析

一、教学目标：通过学习使学生认识食指、中指在键盘

的摆放位置，了解操作键盘的指法。

二、教学内容：键盘与指法

三、教学过程：

师：请看屏幕。

指法。

击键时要使用十个手指，各手指的分工如图所示。

击键时要注意击键要领，以提高击键速度且不会导致手

指疲劳。

手指自然弯曲，轻轻放在基本键位上，两个大拇指轻放

在空格键上；

击键时手臂不动，全部动作只限于手指部分；

手指击键要轻，瞬间发力，提起要快，击键完毕手指要

立刻回到基本键上；

击键速度要平均，节奏均匀；

击键时，两眼看屏幕或原稿，不要看键盘。

四、练习

请同学打开“金山打字精灵”，选择课，开始练习。

五、想一想

你认为未来的计算机的键盘会不会发生变化？能否为

未来的计算机设计一个键盘？