《波斯市场》（课件）-人音版（2012）音乐六年级上册.pptxVIP

音乐之旅开始啦!

波斯市场人民音乐出版社六年级上册第三单元第四课时

聆听片段说一说，商人们乘坐的是什么交通工具？

聆听片段音乐一音乐二表现了什么？表现了什么？

聆听片段音乐一音乐二力度渐强，骆驼商队来到市场力度渐弱，骆驼商队离开市场

聆听主题一感受骆驼商队的到来，说一说这一主题主奏乐器是什么？主奏乐器：短笛“骆驼商队的来临”

聆听主题一随音乐模拟短笛的演奏姿势：感受骆驼商队轻快的脚步？“骆驼商队的来临”

聆听音乐这时候，有一群人包围了骆驼商队，你们听，他们是谁？艺术家又用了怎样的艺术形式来表现这个角色呢？

1.这一主题运用什么演唱形式来塑造乞丐形象？聆听主题二2.运用什么体裁风格表现乞丐的行乞？“乞丐哀求施舍”演唱形式：男声合唱体裁风格：进行曲

聆听音乐跟随音乐哼唱这一音乐主题

聆听主题二“乞丐哀求施舍”尝试为旋律创编歌词，并唱一唱嗨西嗨西阿拉的神嗨西嗨西阿拉的神

聆听音乐这时，美丽的公主出现了，你觉得作曲家会选择怎样的乐器来表现优雅地公主呢？

“美丽公主来到市场”聆听主题三这一主题旋律有什么变化？主奏乐器是什么？旋律：柔美抒情主奏乐器：大提琴

“美丽公主来到市场”聆听主题三除了主奏乐器，你还听到了那些乐器？大提琴竖琴单簧管

聆听音乐他们好像被一群表演给吸引住了，让