直线与平面平行 教学案 高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.docxVIP

8.5空间直线、平面的平行

8.5.2直线与平面平行

教学目标

1.理解直线与平面平行，会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述这个判定定理；

2.能够应用判定定理证明直线与平面平行；

3.理解直线与平面平行的性质定理的含义并能应用；

教学重点：直线与平面平行的判定和性质

教学难点：应用判定定理证明直线与平面平行

教学过程

导入新课，板书课题

在直线与平面的位置关系中，平行是一种非常重要的关系，它不仅应用广泛，而且是学习平面与平面平行的基础。接下来我们来学习以下怎么来判定直线与平面平行。

【8.5.2直线与平面平行】

出示目标，明确任务.

理解并掌握直线与平面平行的判定定理和性质定理；

掌握判定定理的符号语言；

学生自学，独立思考

（打开课本阅读135页-138页内容，限时5分钟）

1.找出你阅读内容中的知识点

2.找出你阅读内容中的重点

3.找出你阅读内容中的困惑点、疑难问题

四、自学指导，紧扣教材

自学指导一

(阅读课本133-134页思考以上内容，限时5分钟)

直线与平面平行的判定定理

如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行。

2.符号表示：

3.图形语言：

4.仔细阅读例2并思考以下问题

（1）证明空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两边的平面，

简单来说就是证明：平面外一条直线与平面平行

具体来说就是证明：平面外一条直线与平面内的一条直线平行。

（2）利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行，关键是寻找平面内与已知直线平行的直线。

自学指导二

（阅读课本137页思考-138页内容，限时5分钟）

直线与平面平行的性质定理

一条直线与一个平面平行，如果过该直线的平面与此平面相交，那么该直线与交线平行。

符号语言：

图形语言：

自学展示，精讲点拨

1.学生口头回答自学指导问题，老师板书并点拨（答案见PPT）

2.书面检测：课本138练习1题

精讲点拨

自学指导1

1-3：认真阅读课本，认真填写，结合图形理解记忆

4.：（1）证明空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两边的平面，

简单来说就是证明：平面外一条直线与平面平行

具体来说就是证明：平面外一条直线与平面内的一条直线平行。

（2）利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行，关键是寻找平面内与已知直线平行的直线。

自学指导2

1-3：认真阅读课本，认真填写，结合图形理解记忆

课堂小结，构建思维导

判定定理：如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行

直线与平面平行

性质定理：一条直线与一个平面平行，如果过该直线的平面与此平面相交，那么该直线与交线平行。

整理知识，背诵记忆

1.直线与平面平行的判定定理

如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行。

符号语言

2.直线与平面平行的性质定理

一条直线与一个平面平行，如果过该直线的平面与此平面相交，那么该直线与交线平行。

符号语言：

八、当堂训练，巩固运用

课本138页练习2-4题