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- 2023-12-19 发布于江苏
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第三单元会玩图形化编程信息技术川教版三年级上册
单元结构
3.4综合运用信息技术川教版三年级上册
准备工作,做一做欢欢来到了九寨沟,九寨沟真的太美啦!他将从景区入口出发,开启奇幻的九寨沟之旅,我们一起去看看吧!
准备工作,做一做1、添加了几个背景?几个角色?观察程序效果,思考:一个背景一个角色
准备工作,做一做2、角色和背景做了哪些事情?什么积木可以实现这些效果?背景没有变化角色欢欢按顺序走到景点,并且到每一个景点都要说一句话。
准备工作,做一做3、如果欢欢要在地图上游玩所有的景点,它最初的位置和行走路线是什么?
准备工作,做一做任务一:添加背景将老师发送的“九寨沟旅游地图”作为舞台背景,然后删除空白背景造型。
准备工作,做一做任务二:添加角色上传“欢欢”作为角色,然后删除小猫角色。将角色调整到合适大小,放到九寨沟地图入口。
技能学习,试一试为了保证欢欢准确到达要游览的景点,我们需要用到什么积木来控制角色将要到达的位置呢?
技能学习,试一试为了保证欢欢准确到达要浏览的景点,我们需要用或者来控制欢欢将要到达的位置。
技能学习,试一试X\Y坐标X坐标:代表左右位置Y坐标:代表上下位置X\Y坐标如何确定?将角色拖到相应位置,坐标会自动发生变化
技能学习,试一试(1)将角色拖放到将要到达的位置。——确定位置(2)
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