第1单元主题阅读 跟踪练习-语文四年级上册 统编版.docxVIP

第1单元主题阅读+跟踪练习

【单元主题】

本单元课文，作者们展开丰富的联想和想象，运用优美的语言，为读者展现了一幅幅大自然的美图。《观潮》一文由远及近，抓住声音、形态的变化，将钱塘江大潮描绘得有声有色，让读者身临其境，如闻其声，如见其景。《走月亮》一文细致描绘“我”在“走月亮”过程中的所见所想，勾画出静谧、恬淡的意境，让读者感受到田园之美与母女亲情。阅读本单元的选文，我们可以根据作者描写的事物的形状、声音、气味等特点和动态变化的过程，还可以联系自己的生活实际，发挥眼、耳、鼻、舌、口等感官的作用，边读边想象文章描绘的画面，感受自然之美，同时体会作者的情感。

【阅读训练要素】

文章中优美生动的语句，会营造出一种让人愉悦的情境。在阅读中，把文字通过想象转换成画面，可以让我们更加深刻地理解文章内容，体会文章表达的思想感情。想象画面、描述画面，是阅读中的再加工，再创造的过程。想象画面的目的是把书读活，让画面与文字再次相遇，通过想象加深对文章的感悟。

【课内阅读一】

《观潮》

主要内容与情感：

《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的_______，好像闷雷_______。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，