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高三英语学习方法

高三英语学习方法8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都在努力的学习，向自己的目标

前进，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法！想要找到正

确的学习方法？下面是小编精心整理的高三英语学习方法，欢迎大家

借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三英语学习方法1

英语基本学习方法1、每天用最佳时间记词汇

词汇复习要注意科学记忆，要适时强化复现以突破记忆瓶颈。英

语学科与其他学科不同，识记符号多，所复习的内容，当晚或第二天

早晨就要重温，某一阶段的内容要定期回顾，要勤反复，不能等到彻

底忘了再去重新识记。

其次要变换记忆方法。联想比较记忆、理解性记忆、列表记忆、

利用构词法记忆，用汉译英记忆、口诀法记忆、谐音记忆、易错题强

记等等可以穿插进行。在记忆过程中要口动、手写，既要用功，更要

用心。

第三，要利用一天中感觉最好的时间来记词汇。这个最佳时间段

因人而异，可以是早晨或下午，也可以是晚上。记忆信念要坚定，欲

望要强烈。

英语基本学习方法2、一天至少阅读两篇文章

词汇记忆不能离开句子，更不能离开语篇。语篇在整张试卷中所

占分值最大，完形填空、阅读理解、任务型阅读都是语篇，都和阅读

理解能力有关，因此，每天要坚持阅读至少2篇文章，熟悉不同体裁、

题材文章的写作思路，提高阅读速度，掌握一些答题技巧。而且必须

像考试那样限时训练，切忌边看边查字典；要进行错题分析，看它属

于高考阅读命题的哪一种题型：是细节理解、推理判断、猜测词义还

是归纳大意定标题？以后在做题目的时候就形成了良好的习惯，错误

自然减少。

英语基本学习方法3、仔细研读教材

高考以教材为依托，源于教材，又高于教材，教材是我们学习的

最主要材料，因此我们的学习要以本为本，认真研读教材，不要进入

舍本逐末的误区。也只有此，才能以不变应万变，我们尤其要注意对

教材的研究型学习。同时我们要明白高考考基础知识的掌握及运用，

通过对近几年的高考试题进行分析研究，我们不难发现，高考对知识

的考查，大多都能在书本中找到影子。那么怎么去研读教材呢？我认

为我们对教材的学习不能停留在比较初级的学习阶段，背几个短语，

记几个句子，这样使不利于提高学习英语的积极性，也不易取得大的

进步。而要对文章进行分析，从宏观上理清文章的写作思路，搞懂段

落间的逻辑关系以及一些长句难句的构成方式等，这样我们的学习才

会具有创造性。

英语基本学习方法4、加大阅读训练的力度

英语学习必须要有大量的阅读作为基础，高考也越来越注重对阅

读能力的考查。有调查表明，英美国家中小学生在不经过专门的阅读

训练前，阅读速度为240—250wpm，正确理解率为70%左右。经过

专门的训练后，阅读速度为400—500wpm，且阅读理解率为70%以

上，较训练前有很大的提高。这就说明，阅读能力的提高是可以通过

某些特殊的训练来取得的。量变可以引起质变，我们在学习的过程中

只有长期坚持不懈地把阅读抓下去，按照既定计划按部就班地学习定

能够取得优异的成绩。

英语基本学习方法5、从历年高考题里寻找切入点

“三大步”就是通常所说的三轮复习。第一轮为高一、高二知识

的复习；第二轮为高三课本的学习，有些同学往往一味地做题，忽略

课本的学习，殊不知课本乃一课之本。

对于复习资料，我们认为首选近几年各地的高考真题，但要注意，

做高考题不是单纯地硬记每道题的语境，更不是机械地死记硬背答案，

而是要学会找到每道题的切入点，从中总结命题立意和命题手法。

对于语法复习，我们认为应重点复习动词的时态和语态、非谓语

动词、各类从句以及交际用语。复习语法时应使知识系统化、网络化，

使知识前后串联，再横向拓宽。例如复习主语从句时，在注意引导词

的选用、时态语态和主谓一致的同时，还要联系到动名词作主语、不

定式作主语和主语从句与“名词+定语从句”的转换，进而复习宾语从

句、同位语从句、表语从句等，再扩充到带it作形式主语的主语从句

及带it作形式宾语的宾语从句等。同时对于易混淆的知识点必须搞清

其区别所在，例如考生常常混淆定语从句和名词性从句，不知道定语

从句必须要有先行词，what