论小学数学教学与学生生活实际的结合.docxVIP

论小学数学教学与学生生活实际的结合

小学数学教学是培养学生数学思维和解决问题能力的重要环节，而这种能力在学生的日常生活中也是必不可少的。小学数学教学需要与学生的生活实际相结合，使学生在学习数学的过程中能够更加深刻地理解数学知识，并且将其运用到日常生活中。本文将探讨小学数学教学与学生生活实际的结合，以期帮助学生更好地学习数学，更好地应用数学知识。

一、小学数学教学的现状

目前，小学数学教学更多的是注重教学内容的传授和学生核心知识的掌握，而忽视了数学知识与生活实际的结合。教师更多的是关注学生的学习成绩，而忽视了学生对数学知识的深层理解和应用能力的培养。在小学数学教学中，学生容易产生对数学知识的抗拒情绪，认为数学是一门枯燥无味的学科，缺乏对数学的兴趣。

小学数学教学应当与学生的生活实际相结合，使学生能够在学习数学的过程中更好地理解数学知识，并且将其运用到日常生活中。教师可以通过以下方式来实现：

1.创设情境化的教学环境

教师可以借助学生日常生活中的实际情境，设计有趣的数学教学活动。在学习面积时，可以将课堂搬到学校的操场上，让学生通过实地测量操场的面积，来理解面积的概念；在学习距离时，可以让学生在校园里进行实地测量和计算，来体会距离的概念。通过这种情境化的教学方式，可以使学生更加深刻地理解数学知识，同时也增加了学生对数学的兴趣。

2.拓展数学知识的应用范围

在教学中，教师可以通过丰富的例子和案例，让学生理解数学知识在生活实际中的应用。在学习分数时，教师可以引导学生分析日常生活中的实际情况，比如菜市场的买卖、配方的比例等，让学生认识到分数在实际生活中的应用。通过这种方式，可以让学生更加直观地理解数学知识，并且增强了学生将数学知识应用到生活实际中的能力。

3.培养学生的问题解决能力

在数学教学中，教师可以通过引导学生思考生活中的问题，让学生自己去解决问题，从而培养学生的问题解决能力。在学习面积时，可以引导学生去寻找周围环境中有关面积的问题，让学生独立地去解决。通过这种方式，可以使学生更加关注数学知识在实际生活中的应用，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

将小学数学教学与学生生活实际结合在一起，不仅可以增加学生对数学的兴趣，增强学生对数学知识的理解，更重要的是可以培养学生的解决问题能力和独立思考能力。这种能力对学生未来的学习和生活都有着重要的意义，因为解决问题和独立思考是现代社会所需要的核心素质。

将小学数学教学与学生生活实际结合在一起，也可以促进学生的学习态度的积极转变。在生活实际中解决问题，会让学生更加深刻地认识到数学知识的重要性，从而提高学生对数学学习的认同感，激发学生学习数学的积极性。