国开电大幼儿园语言教育专题（甘肃）第一次形考任务参考答案.doc

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·题目、

出生不到10天的婴儿能够区别语音与其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音，这说明幼儿已经具备一定的()。

·选项、

前语言感知能力

前语言发展能力

前语言交际能力

前语言扩展能力

【答案】

前语言感知能力

·题目、

一般而言，下列不属于幼儿文学作品范畴的是

·选项、

儿歌

幼儿散文

幼儿故事

幼儿小说

【答案】

幼儿小说

·题目、

势态语是口语交际活动中传递信息的辅助手段，通过势态语表演可以提高幼儿的说话能力，下列不属于势态语的是（??）。

·选项、

表情语

口语

身姿语

手势语

【答案】

口语

·题目、

对于学前儿童的语言获得，先天与后天相互作用论的代表人物是（???）。

·选项、

乔姆斯基

阿尔波特

让·皮亚杰

古德曼

【答案】

让·皮亚杰

·题目、

相声是一门以“说、学、逗、唱”为艺术手段的传统的曲艺形式。引导幼儿开展相声曲艺活动。其中“逗”可以训练幼儿（??）能力？

·选项、

叙述表白

声情模拟

戏言巧辩

声乐再现

【答案】

戏言巧辩

·题目、

幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是（?）。

·选项、

感知理解讲述对象

运用已有经验讲述，描述性讲述

引进新的讲述经验

巩固和迁移新的讲述经验

【答案】

感知理解讲述对象

·题目、

儿童最早获得的词是()。

·选项、

专用名词

动词

比较词

相对词

【答案】

专用名词

·题目、

18个月起，孩子的词汇量飞速增长，他们开始对所看到的任何事物命名，心理学家称之为“?1?”现象。

【答案】词汇爆炸

·题目、

幼儿园语言教育活动是将幼儿置于语言环境和语言信息的传递中，目的是使幼儿获得???1???

【答案】语言经验

·题目、

幼儿园语言教育的活动目标一般从???1???能力目标、???2???能力目标、早期阅读能力目标三个方面考察。

【答案】倾听口语表达

·题目、

儿歌是婴幼儿最早接触、最易接受的、顺口易懂的短小诗歌，说儿歌时，一要注意“显韵”，二要注意???1???。

【答案】节奏

·题目、

幼儿语言能力主要包括听赏能力、???1???能力、语言表演能力、早期阅读能力等。

【答案】述说

·题目、

???1???是指与0-6岁婴幼儿心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的，各类文学作品的总称，包括：儿歌、幼儿故事、幼儿诗、幼儿散文、幼儿戏剧。

【答案】幼儿文学作品

·题目、

幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、???1???目标和活动目标三个不同的层次。

【答案】年龄阶段

·题目、

幼儿讲述活动是一种有目的、有计划地培养幼儿???1???能力的语言教育活动。

【答案】语言表述

·题目、

在口语交际中，辅助有声语言传情达意的身姿、手势、表情叫做?1?，又称体态语。

【答案】态势语

·题目、

下列讲述活动中不属于语言形式分类的是()。

·选项、

叙述性讲述

描述性讲述

说明性讲述

情景讲述

【答案】

情景讲述