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ppt课件ppt课件定义：人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养。胰蛋白酶处理取出组织胚胎或幼龄动物器官组织剪碎单个细胞细胞悬液转入培养瓶内培养（贴壁生长、接触抑制）①原代培养（3）过程原代培养增殖能力强，分裂旺盛，分化程度低，容易培养去掉组织间蛋白加培养液ppt课件细胞贴壁过程细胞贴壁：在培养瓶悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。■对培养瓶或培养皿壁要求：表面光滑、无毒、易于贴附。ppt课件当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。接触抑制50代以后失去接触抑制接触抑制部分细胞突变，获得不死性，向癌细胞方向发展，糖蛋白减少。ppt课件②传代培养定义：将接触抑制的细胞分离稀释，并从原培养瓶内转接到新的培养瓶内，这个过程称传代培养。（即分瓶培养的过程）出现接触抑制ppt课件①无菌、无毒的环境（灭菌，添加一定量的抗生素，定期更换培养液）②营养（液体培养基）（葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清、微量元素等）③温度和PH温度：36.5+0.5℃，pH：7.2～7.4④气体环境O2和CO2（95%空气和5%CO2）（4）动物细胞培养条件含未知成分，促进细胞顺利的生长、增殖离体培养的细胞对微生物和有毒物质没有防御能力能否用胃蛋白酶代替胰蛋白酶？ppt课件比较项目原理培养基性质培养基特有成分培养结果培养目的植物组织培养动物细胞培养细胞的全能性固体培养基蔗糖植物激素完整植物体快速繁殖、育种和生产细胞产物等细胞增殖液体培养基葡萄糖动物血清细胞群体获得细胞或细胞分泌蛋白等（5）植物组织培养、动物细胞培养的比较****ppt课件ppt课件细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。细胞工程理论基础操作水平目的优点细胞整体水平或细胞器水平细胞生物学和分子生物学改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品按照人类的意愿定向改造生物遗传性状克服远缘杂交不亲和障碍ppt课件主要理论基础植物细胞工程基本技术植物组织培养技术植物体细胞杂交技术植物细胞的全能性一、植物细胞工程ppt课件1、植物组织培养技术的理论基础是植物细胞具有全能性（1）细胞的全能性概念具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能，即每个细胞都具有全能性。（2）为什么细胞具有全能性呢（物质基础）？每个细胞具有发育成完整个体所需的全部遗传信息（基因）。ppt课件（3）为什么每个细胞都具有发育成完整个体的全部遗传信息呢？生物体每一个体细胞都是一个受精卵经有丝分裂产生的。（4）生物的哪种细胞最容易发育生物体（全能性最高）？受精卵生殖细胞体细胞;植物细胞动物细胞体细胞：分化程度低的分化程度高的细胞分裂能力强的细胞分裂能力弱的幼嫩的衰老的ppt课件（5）为什么体内细胞没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织、器官？基因在特定空间和时间条件下选择性表达的结果。在个体发育的不同时期，生物体不同部位的细胞表达的基因是不同的，合成的蛋白质也不一样，从而形成了不同的组织和器官。（6）植物细胞全能性表达需要什么条件呢？处于离体状态；一定的营养物质、激素和其他外界条件ppt课件12345再分化(愈伤组织)6脱分化(胚状体)（1）概念：在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工控制的培养基上，给予适宜的条件，诱导产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。2、植物组织培养技术ppt课件（2）植物组织培养的过程离体的器官、组织或细胞脱分化（有丝分裂）愈伤组织再分化发育(分裂分化)根、芽植物体愈伤组织：细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的、无定形状态的具有分生能力薄壁细胞。已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而变成未分化的细胞。脱分化：再分化：脱分化生产的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官的过程。ppt课件切取形成层无菌接种诱导愈伤组织的形成试管苗的形成培养室移栽脱分化再分化pp