教师资格考试真题库含答案2023年 .pdfVIP

教师资格考试真题库含答案

1•在学生取得进步时，教师若给予了表扬、赞赏，学生会加强进步的行为。

这体现了哪一学习定律?（）

A.准备律

B.效果律

C.练习律

D.应用律

2,成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，个体的成就动机可以分为

力求成功的动机^避免失败的动机。在教学实践中，对于力求成功者,最适

合采取下列教学方法中的（）o

A.安排少竞争或竞争性不强的情境

B.多给予新颖而且有一定难度的任务

C.评定分数时要求稍放宽些

D.避免在公众场合下指责其错误

3.由于汉语名词没有单复数形态区分，中国学生在掌握英语名词单复数这

一知识点时常常遇到困难。比如在翻译〃这些男孩〃时，往往会忘记在名

〃〃

词boy的末尾加上。这是一种（）现象。

A.垂直迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

4.小顾能一边认真听老师讲课，一边认真在书上做笔记，体现()。

A,认知集中性

B.注意分配性

C.认知转移性

D.注意分散性

5.小红因经常帮助其他同学而多次受到老师的表扬，而且获得〃三好学生〃

的称号，同桌的小艺积极向小红学习，经常和小红一起做好事，小红受表扬

对小艺的影响属于()。

A.外部强化

B,直接强化

C.替代强化

D.自我强化

答案及解析:

1.【答案】B【解析】本题考查桑代克提出的效果律。所谓效果律是指，

在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激

作出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便

会增强;若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱。也就是说，满意的结果会

促使个体趋向和维持某一行为，而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行

为。老师对学生的进步给予表扬、赞赏后会加强学生进步的行为，这符合桑

代克的效果律。故本题选B

o

2.【答案】B【解析】本题考查成就动机理论。成就动机理论的主要代表

人物阿特金森认为，成就动机由两种相反倾向组成：一种是力求成功的动

机，另一种是避免失败的动机。在教育实践中，对力求成功者，应通过给予

新颖且有一定难度的任务,安排竞争的情境，严格评定分数等方式来激起其

学习动机;而对避免失败者则要安排少竞争或竞争性不强的情境，如果取得

成功则要及时表扬，给予强化，评定分数时要求要稍稍放宽些，并尽量避免

在公众场合指责其错误。故本题选B

o

3.【答案】D【解析】本题考查负迁移。负迁移也叫〃抑制性迁移〃，是

指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。题干中由于汉语名词没有单复数

形态区分，导致学生在学习英语名词单复数时遇到困难，属于负迁移。故本

题选D

o

4.【答案】B【解析】本题考查注意的分配。注意的分配是指人在进行两

种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课，

一边记笔记。故本题选B

o

.【答案】C【解析】本题考查替代性强化。替代性强化是指观察者看到榜

样或他人受到强化，从而使自己也倾向于做出榜样的行为。题干中小艺因

小红受表扬而受到的强化属于替代性强化。故本题选C

o

1.人的身心发展会受到遗传、环境、学校教育以及个体的主观能动性等因

素的影响，关于这些因素对人的身心发展的影响说法错误的是()。

A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能性

B,环境对人的发展的作用离不开人对环境的能动反映

C.学校教育是推动个体身心发展的决定性因素

D.主观能动，性是推动人身心发展的内在动力

2.美育的最高层次的彳壬务是()。

A提高学生感受美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C,形成学生创造美的能力

D.培养学生的审美观

3.教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交

流，这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的()。

A.教育教学权

B.民主管理权

C.科学研究权

D.参加培训权

4•〃博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之〃的观点，强调的是()。

A.学习的兴趣

B.学习的过程

C.学习的要求

D.学习努力的程度

5.小学教师经常用奖励小文具等方式鼓励学生助人为乐，这种德育方法是

()。

A.奖惩评价

B.榜样示范

C.情感陶冶

D