全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》五大连池市2023年精品.pdfVIP

全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》五大连池市2023年考前冲刺试

题

第1题：单选题(本题1分)

西欧中世纪教育的典型特征()

A.以修道院、主教学校、堂区学校为代表的基督教教育的繁荣

B.以宫廷教育和骑士教育为代表的封建世俗教育的确立

C.以中世纪大学为代表的西方大学的崛起

D.A.以城市学校为代表的新型学校的出现

第2题：单选题(本题1分)

以下不属于成对的条件反射概念的是（)

A.正强化和负强化

B.消极强化与惩罚

C.逃避条件作用与回避条件作用

D.惩罚与消退

第3题：单选题(本题1分)

昆体良认为学校教育（）家庭教育

A.优于

B.低于

C.高于

D.小于

第4题：单选题(本题1分)

下列关于区分度的说法中不正确的是（）

A.区分度又称鉴别度，指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的区分程度

B.区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析

C.题目内部一致性分析即检查个别试题与整个测验之内间的一致性

D.外在效度的分析与外在效标无关

第5题：单选题(本题1分)

在测验等值研究中，采用相同题目的子测验来联结两个待等值的测验，这一子测验被称为（）。

A.复本测验

B.平行测验

C.锚题测验

D.校标测验

第6题：单选题(本题1分)

艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是

A.实施贵族式精英教育

B.重视古典人文学科

C.实施世俗性的义务教育

D.重视教育的群众性和普及性

第7题：单选题(本题1分)

数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）

A.牢记住题目内容

B.很好地完成对心理问题的表征

C.有效地监控解题过程

D.熟练地使用计算技能

第8题：单选题(本题1分)

以教育事实为主的科学研究成果主要有（）

A.教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等

B.学术论文、教育观察报告、教育调查报告等

C.学术论文、教育调查报告、教育实验报告等

D.学术论文、学术专著、教育观察报告等

第9题：单选题(本题1分)

从制度上首次确立我国学校职业教育体系的是（）

A.新学制

B.癸卯学制

C.壬子学制

D.壬戌学制

第10题：单选题(本题1分)

19世纪末20世纪初，中国学者主要是通过（）了解和引进西方教育学的

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

第11题：单选题(本题1分)

“原理转变”或“信念转变”又指（）

A.概念“丰富”

B.概念“修订”

C.概念“分析”

D.概念“重整”

第12题：单选题(本题1分)

古罗马共和早期的教育目的是培养（）

A.国家官吏

B.顺民

C.文士

D.合格的公民

第13题：单选题(本题1分)

学术专著是（）

A.以教育理论为主的科学研究成果

B.以教育事实为主的科学研究成果

C.综合性科学研究成果

D.以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果

第14题：单选题(本题1分)

同化和顺应的关系是（）

A.对立统一

B.相互独立

C.二者没有区别

D.截然对立

第15题：单选题(本题1分)

亚里士多德将教育分为体育、智育和德育，其依据是（）。

A.灵魂论

B.天性论

C.习惯论

D.理性论

第16题：单选题(本题1分)

人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）

A.人口环境

B.自然环境

C.政治制度

D.社会生产

第17题：单选题(本题1分)

斯金纳发现有机体作出的反应与其随后出现的刺激条件之间的关系对行为起着控制作用，它能影响以后（