化学实验中常见的三个难解题.docxVIP

化学实验中常见的三个难解题

实验对于化学教育非常重要。它在促进学生了解知识、激发学习兴趣、培养学生技能、提高科学素质方面发挥着重要作用。化学实验中往往存在着一些成功率不高的实验，有的实验现象不明显，有的实验结果不理想，甚至还出现异常现象。这些所谓的疑难实验给我们的实验教学造成了一定的困难，也对教师的实验研究水平提出了更高的要求。我们在实施实验教学的过程中，及时发现了这类问题并通过科学的方法解决了这些问题。以下是我们对其中3个疑难实验的改进与创新，取得了很好的效果。

1铜和硝酸银溶液的反应

1.1实验改进的原因

按教材进行实验，铜与硝酸银溶液反应生成的银往往呈灰色或黑色，与教材描述的银白色不吻合。

1.2实验改进设备

改进后的实验装置见图1ㄢ

1.3仪器和药物

硝酸银固体，蒸馏水，铜丝，植物油，温水，试管，烧杯，玻璃棒，胶头滴管，砂纸。

1.4水浴加热，添加白砂糖

（1）用加热除氧后的蒸馏水配置新的AgNO3溶液；

（2）取适量AgNO3溶液加入洁净的试管里，放入温水中进行水浴加热；

（3）用砂纸除去铜丝表面的氧化膜，然后放入水浴加热的AgNO3溶液中，可用胶头滴管在液面滴加少量植物油隔绝空气；

（4）约8～10min后，可清晰地观察到铜丝周围向各个方向生长的银晶体，颜色为银白色，见图2ㄢ

1.5实验的改进说明

（1）配置新的AgNO3溶液，建议浓度为2%～3.4%;