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人教版小学数学四年级下册第三单元教案

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人教版新课标小学数学四年级下册第三单元教案

第一课时：

教学内容：

???P28/例1（加法交换律）P29/例2（加法结合律）

教学目标：

???1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。

2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。

教学过程：

一、主题图引入观察主题图，根据条件提出问题

（1）李叔叔今天一共骑了多少千米？

（2）李叔叔三天一共骑了多少千米？

引导学生观察主题图教师根据学生提出的问题板书。

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二、新授

练习本上用自己的方法列出综合算式，解答黑板上问题。

教师巡视，找出课堂上需要的答案，找学生板演。

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学生观察第一组算式，发现特点。

引导学生观察第一组算式，总结出：

40+56=56+40

试着再举出几个这样的例子。

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根据学生的举例，进行板书。

通过这几组算式，你们发现了什么？

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学生发现规律：两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交换律。

教师根据学生的小结，板书。

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你能用自己喜欢的方式表示出加法交换律吗？

板书：a+b=b+a

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学生用多种形式表示。

符号表示：△+☆=☆+△

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引导学生观察第二组算式，总结出：

（88+104+96）=88+（104+96）学生观