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大雪节气大班社会活动教案

一、活动目标

1、引导幼儿感知冰的特点，无色无味、遇热溶化。

2、迁移已有阅历，探究冰中取宝的方法。

3、增加自信念，体验胜利感。二、活动预备

1、预备16份有礼物的冰块，8条毛巾，一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。

2、预备好试验记录表。三、活动过程

1、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点。

教师：今日教师给小朋友带来了一份特别的礼物，想知道是什么吗？我们一起来看一看吧。（教师出示礼物，拆礼物。）

教师：看，这是什么？我们一起来看看冰是什么样子的？引导幼儿用手摸摸冰，感觉怎样？（滑滑的，很冷）

拿在手里用鼻子闻一闻，有什么气味？用嘴尝一尝是什么味道的？

（无味）

看一看是什么颜色的？（无色）

小结：冰是无色无味，摸上去冷冷的、滑滑的。

2、探究活动“冰中取宝“。

教师：其实教师有一个隐秘要告知你，真正的礼物不是冰块，而是藏在冰块里面！你有什么好方法能取出冰里的礼物呢？

幼儿叙述方法：

幼儿1：用热水捂，就像捂牛奶一样。幼儿2：用电吹风吹。

幼儿3：用榔头敲碎。幼儿4：砸碎它。

教师给你们预备了一些材料，出示材料：木块、吸管、温水、热水袋。教师：请你用这些材料来帮助取出冰里面的玩具。

教师：四个小朋友一组，到桌子旁边选择你喜爱的材料，留意别把衣服弄湿，桌上有毛巾可以擦擦手。教师已经把你们的礼物放在了桌子上，大家开头行动吧。

3、幼儿自