新教材2024版高中历史第四单元民族关系与国家关系第14课当代中国的外交课件部编版选择性必修1.pptxVIP

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  • 2023-12-23 发布于浙江
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新教材2024版高中历史第四单元民族关系与国家关系第14课当代中国的外交课件部编版选择性必修1.pptx

第四单元民族关系与国家关系;课程标准;【时空坐标·历史脉络】;知识归纳|识记理解;?;“另起炉灶”;?;【名师点拨】和平共处五项原则的提出,标志着中国外交政策的成熟。和平共处五项原则同中华人民共和国成立初期的三条外交方针并不矛盾,前者保证了外交的自主地位,后者是在中华人民共和国成立初期的特殊条件下为维护独立自主而产生的,两者相辅相成。;2.20世纪50年代末至60年代初。;3.20世纪70年代。;【知识拓展】中国恢复在联合国的一切合法权利的原因

(1)中国综合国力上升,国际地位逐渐提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

(2)发展中国家在联合国的地位提高,改变了联合国被少数大国操纵的局面。

(3)美国的霸权主义相对衰落。;?;?;?;?;?;【思维点拨】理解和平与发展是当代世界的主题

(1)两次世界大战给人类带来深重灾难和沉痛教训,世界各国人民对和平的追求十分强烈。

(2)世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖。

(3)冷战结束后,世界格局多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡,对霸权主义的牵制力量有所加强,成为制约战争的一个重要因素。

(4)核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”,也成为制约战争的一个重要因素。;(5)广大发展中国家力量的发展,对世界和平与发展起着不可低估的作用,通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。

(6)生存与发展是广大发展

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