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平安心理学语录范文

1.美国人本主义心理学大师马斯洛说，自我实现是我们的最高需

要。

2.美国人本主义心理学大师的罗杰斯那么说，我们生命的过程，就

是做自己，成为自己的过程。

3.意大利幼儿教育专家蒙特梭利那么说，我们一出生就有一个精神

胚胎，我们从小就会在这个精神胚胎的指引下，做出适合自己的选

择。

4.黎巴嫩诗人纪伯伦说，父母只是给了孩子身体，他们不应该以孩

子的精神父母自居。

5.用记忆来代替思考，用背诵来代替鲜明的感知和对现象本质的观

察——这是使儿童变得愚钝，以至最终丧失了愿望的一大弊端。

（苏霍姆林斯基）

6.强迫不如说服，命令不如志愿，被动不如自动。（陶行知）

7.孩子这是连母鸡也会做的事情，但是要善于教育他们——这却是

需要才能和广博的知识的伟大事业。(高尔基)

8.铜钱所启示我们做人的道理就是外圆内方。方就是做人的正气，

具备优秀的品质；圆，就是处事老练、圆通，善用技巧。

9.一个人的成功，只有百分之十五是依靠技术，而百分之八十五却

要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。

马斯洛将人的根本需要按顺序分为五大类：

A.生理需要（食物睡眠性等）

B.需要（生命财产平安有保障）

C.归属和爱的需要（涉及给予爱和承受爱）

D.尊重的需要（自尊和他人的尊重）

E.自我实现的需要（促使潜在能力得以实现的趋势）

10.美国著名教育家卡尔.罗达斯有关教育的一段话：

“谁也不能教会谁任何东西。”只是没有谁能教会你，要真正掌握

知识将知识变成自己的财富，只能靠自己。教师的作用、书的作

用，只是将你领到一桌丰富的宴席旁，告诉你这个菜如何好吃，如

何有营养，但吃不吃最终还在你自己。

11.意志是不可战胜的，在意志面前，一切都得弯腰低头。（高尔

基）

12.江河所以成为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。（老子）

13.人之生也柔弱，其死也坚强。万物草木之生也柔脆，其死也枯

槁，故坚强者死之徒，柔弱者生之图。天下莫柔弱与水，而攻坚强

者，莫之能胜，无以易之。（老子）

14.不满是向上的车轮，唯有不满，才有追求；唯有不断地追求，才

能不断地进步。（鲁迅）

15评价一个人不应当根据他的才能，而应当根据他善于发挥才能。

（拉罗什福科）

16一根链条，最脆弱的一环决定其强弱；一只木桶，最短一片决定

其容量；一个人，性格最差的一面决定其开展。（佚名）

17成功的精华在于继承。最好的方法就是等别人干了之后再原样照

搬－－除了别人的错误。（默尔曼）

18如果你永远满足于做一个体力劳动者，那么，下班的铃声一响，

你就可以彻底放松。但是，如果你还要继续努力，开创一番事业，

下班的铃声只是你开始思考的信号。(李.艾柯卡）

19在经历了假设干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结

论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，我个人采用的方法

和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极

大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工

具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能让人开心，能伤人

也可以救人。”【教育名言篇】美国教育心理学家古诺特博士

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1.自己能够思考、有行动，才是自由的人。

2.对过去视而不见的人，对未来将是盲目的。

3.世界上有多少人就有多少颗心，每颗心都有自己独特的声音。

4.每个人的生活都不是一帆风顺的，遭遇和挫折是你必须的朋友。

5.尊重自己是得到别人尊重的最好方法。

6.怨恨不一定会伤害别人，却一定会伤害自己。

7.自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就会发出大风暴来。

8.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信心，沉浸在生活

中并实现自己的意志。

9.被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。

10.人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来。

11.微笑的曲线可以抚平所有的困难。

12.为他人效劳是在比赛中脱颖而出的唯一方法。

13.嫉妒是一种恨。此种恨是对他人的感到痛苦，对他人的灾殃感

到快乐。

14.一个人的勇气产生的力量可以鼓励无数个人。

15.有生命的失败胜过于无生命的杰作。

16.仁善的话语或许很简短，很容易出口，但它们的影响却是无限

深远的。

17.幸运之神会光临世界上的每个人，但如果他发现这个人并没有

准备好迎接他时，他就会从大门走进来，然后从窗户飞出去。

18.人生忧乐，存乎一心。情绪影响行动，把握住自己的情绪，就

能找到幸福的感觉。

19.一个人生活中的阴影，