人教版语文七年级上册2 济南的冬天-课件.pptVIP

2济南的冬天;学习目标;新课导入;北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反倒是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水……;作者名片;背景链接;字词学习;◆多音字;◆词语集注;秀气：清秀，文中形容小山秀美小巧。

水墨画：纯用水墨不着彩色的国画。

绿萍：植物名，又名“满江红”，叶子浮出水面，春季绿色，夏季红褐色。

水藻：生长在水里的藻类植物的统称。

澄清：文中指水清澈见底。

蓝汪汪：形容蓝得发亮。;整体感知;写济南的冬天“温晴”的天气特点。;课文解读;运用对比手法写有什么好处?;2、课文写了济南冬天的哪些景物？;研读2—5段：;城外的远山;阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;文章按怎样的顺序描写雪后的山景？;“最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处?;2、妙在雪态;城外的远山;山;研读第6段：;澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）;冬天，济南的水有怎样的特点？;不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。也就是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界就是冬天的济南呀！;深入探究;由大到小地写来，从山到水地写去，层次分明，脉络清楚。各大层