整式的加减(含答案).docVIP

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整式的加减

1．下列各题中合并同类项结果正确的是（）

A．

B．

C．

D．

2．下列计算正确的是

A．B．

C．D．

3．计算的结果是()

A.B.C.D.

4．下列运算正确的是（）.

A．B．C．D．

5．下列运算正确的是（）.

A．3x+3y=6xyB．－y2－y2=0

C．3(x+8)=3x+8D．－(6x+2y)=－6x－2y

6．下列运算正确的是（）.

A．B．C．D．

7．下列各式的变形正确的是()

A.B.C.4x+5y=9xyD.

8．下列各式计算正确的是（）.

A.B.

C.D.

9．如果是一个完全平方式，那么k的值是:

A．±30B．30C．15D.

10．下列各式可以分解因式的是（）

A．B．C.D.

11．计算的结果是（）

A.B.C.D.

12．分解因式：m3-4m2+4m=

13．因式分解：=；

14．分解因式：a－2ax+a=.

15．计算（π﹣3）0=_________.

16．分解因式：___________________.

17．因式分解：＝。

18．把多项式6xy2﹣9x2y﹣y3因式分解，最后结果为________.

19．计算：

20．计算：（2+3x）（2－3x）=__________.

21．若，，则=.．

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参考答案

1．C

【解析】因为，所以A选项是错的，而，所以Ｂ选项是错的，与不是同类项，不能合并，所以D选项是错的．

考点：本题考查了对同类项概念的理解，同时又考查了如何正确的合并同类项．

2．D

【解析】

试题分析：A、无法计算；B、原式=2y；C、原式=8a；D计算正确．

考点：整式的加、减法计算．

3．B

【解析】

试题分析：a2+3a2=(1+3)a2=4a2；

故选B.

考点：合并同类项.

4．B.

【解析】

试题分析：A．，不能合并同类项，故错误；B．，故正确；C．，故错误；D．，故错误.

故选：B.

考点：整式的运算.

5．D.

【解析】

试题分析：A．3x+3y，就不能合并，故错误；B．－y2－y2=-2，故错误；C．3(x+8)=3x+24，故错误；D．－(6x+2y)=－6x－2y，故正确；

故选：D.

考点：整式的运算.

6．B.

【解析】

试题分析：A．，故错误；B．，故正确；C．不能合并，故错误；D．，故错误.

故选：B.

考点：幂的运算性质.

7．D

【解析】

试题分析：A和C都不是同类项，无法计算；B的计算结果应该是6

考点：合并同类项

8．D.

【解析】

试题分析：A.，故错误；B.，不能合并同类项，故错误；C.，不能合并同类项，故错误；D.，故正确.

故选：D.

考点：整式的运算.

9．A

【解析】

试题分析：观察可知，式中首尾两项分别是3x和5的平方，所以中间项应为加上或减去3x和5的乘积的2倍，所以kx=±2×3x×5=±30x，故k=±30．故选A.

考点：完全平方公式

点评：本题主要考查完全平方公式的应用，关键是要掌握其结构特征，两数的平方和，加上或减去乘积的2倍，因此要注意积的2倍的符号，有正负两种，本题易错点在于只写一种情况，出现漏解情形．

10．C

【解析】

熟悉平方差公式的特点：两个平方项，且两项异号．完全平方公式的特点：两个数的平方项，且同号，再加上或减去两个数的积的2倍．根据公式的特点，就可判断．A、原式＝x2＋y2，不符合平方差公式的特点；B、第一个数是2x，第二个数是y，积的项应是4xy，不符合完全平方公式的特点；C、正确；D、两个平方项应同号．

考点：因式分解-运用公式法．

点评：本题考查了公式法分解因式，掌握平方差公式，完全平方公式的结构特征是解决本题的关