提高农村初中学生英语口语交际能力之策略探讨.docxVIP

提高农村初中学生英语口语交际能力之策略探讨

随着中国农村教育的不断发展和进步，农村初中学生的英语学习也逐渐受到了重视。在农村地区，由于条件的欠缺和师资力量的不足，农村初中学生的英语口语交际能力相对较弱，这对他们将来的职业发展和学习都会造成一定的影响。提高农村初中学生英语口语交际能力势在必行。本文将从多方面对提高农村初中学生英语口语交际能力进行探讨，并提出相应的策略。

一、提高教师的专业素养

教师是农村初中学生英语口语交际能力提高的关键。首先需要加强教师的专业素养。教师应不断提高自身的英语水平，不仅要具备扎实的英语基础知识，还要掌握一定的口语交际技巧。教师应该积极参加各种英语培训班、研讨会等活动，学习英语教学新理念、新方法，不断提高自己的教学水平和教学能力。教师还应该注重学生的个性发展，引导学生积极参与英语口语交际活动，激发学生的学习兴趣和学习动力。

二、建立良好的学习环境

良好的学习环境是提高学生英语口语交际能力的基础。农村初中学生大多生活在乡村，这就需要学校和家庭共同合作，营造一个良好的学习氛围。学校可以通过举办英语口语角、英语演讲比赛等活动，提供更多的英语口语交际机会；家长可以鼓励孩子主动参与社交活动，多和人交流，提高口语表达能力。学校还应该积极营造一个轻松愉快的学习氛围，让学生在愉快的氛围中学习英语口语，激发学生学习的热情。

三、培养学生的自主学习能力

提高农村初中学生英语口语交际能力，需要培养学生的自主学习能力。在英语口语教学中，不仅要注重学生的口语表达能力，还要培养学生的自主学习能力。学生需要学会自主制定学习计划，合理安排学习时间，积极参加英语口语交际活动。学校可以设置英语角、口语角等场所，提供一个自主学习的平台，让学生在自由的环境中学习口语表达能力。学校还可以启发学生主动利用网络资源，参加英语角、在线口语交流等活动，提高英语口语交际能力。

四、开展多样化的英语口语交际活动

要提高农村初中学生的英语口语交际能力，需要开展多样化的英语口语交际活动。学校可以通过组织英语角、举办英语演讲比赛、开展英语口语对话等形式的活动，提供更多的英语口语交际机会。通过这些活动，学生可以在轻松愉快的氛围中进行口语交际，不断提高口语表达能力和沟通能力。学校还可以邀请外教来校授课，开展英语主题讲座、英语角等活动，提供更多的口语交际机会，激发学生学习英语口语的兴趣。

五、注重实践教学

在英语口语教学中，需要注重实践教学，让学生在实际的交流中提高自己的口语表达能力。学校可以组织学生参观外国友好城市，参加国际交流活动，提供更多的实践机会。在课堂教学中，教师也可以设计一些真实生活中的交际活动，让学生参与提高口语表达能力。通过实践教学，学生可以在实际的环境中学习口语交际技能，更快地提高英语口语交际能力。

六、利用现代科技手段

现代科技手段在提高农村初中学生英语口语交际能力中发挥着重要作用。学校可以利用现代科技手段开展英语口语教学，比如利用多媒体教学课件、英语学习软件等，激发学生学习英语口语的兴趣，提高口语表达能力。学校还可以引进在线口语交流平台，让学生在轻松的环境中进行口语交际练习，提高口语交际能力。

在农村初中学生英语口语交际能力提高的过程中，需要学校、教师和家长共同合作，采取多种策略，才能更好地提高学生的口语交际能力。通过加强教师的专业素养、建立良好的学习环境、培养学生的自主学习能力、开展多样化的英语口语交际活动、注重实践教学以及利用现代科技手段等措施，可以更好地提高农村初中学生的英语口语交际能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。