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确定文章的罗列材料确定主要、次要材料
突出一般表现
王羲之学字；材料材料
曹雪芹写
坚持才能《》；
米开朗琪罗米开朗琪罗王羲之学字；
通向成功绘画；绘画；曹雪芹写
李时珍写《》。
李时珍写
《本草纲目》。
《本草纲目》。
2、记事文章、议
请以“流泪”为题，写一篇文章。
确定所写的过程确定主要、次要材料
的的
主要片段次要片段
和朋友分朋友转学送别朋
别心情低去外地，友
落而落泪。我送别朋安慰和朋友的
正的友情不分别
友。
会因距离而
变淡。
3、写人文章
题目：我的语文老师。
要求：写出这位老师的主要特点。
确定所写人物人物的特点确定主要、次要材料
反映人物反映人物
重要特点的材料一般情况材料
幽默
我的语文老师一次生动我的同桌
严厉
有趣的语被老师狠
文课。狠批评。
练习题一：
题目：决心与行动
要求：根据题目树立自己的观点，写一篇议论
文；并围绕选择典型的素材构思文章能做到主
次分明，详略得当，
在确定文章的基础上，选出文章的主要材
料和次要材料，并将主
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