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学期复习计划（必备3篇）

1.学期复习计划第1篇

八年级地理期末考试时间为20xx年1月1x—1x日左右，从本周开始，地理正式开

始进入紧张的复习阶段，整个复习工作将围绕以下两个方面展开：

一、课堂内容复习安排。

整个复习分为二个阶段：第一轮复习阶段和第二轮测试阶段。第一轮复习阶段的工

作重点主要是围绕夯实基础、整理和回顾各章节重要知识点和知识体系开展的。在

策略上，复习时立足课本和清城区期末考试习题，把准大方向，做到有的放矢。具

体做法，要求所有学生要将考纲上出现的知识点在书本上明确标注出，同时整理期

末考试重点的地图要求学生画简图。复习书本内容时注重知识浓缩整理归类，它的

应用主要是针对一些学习能力和听课效率比较差以及以往笔记完全弄丢的同学的。

由于考试由库尔勒市统一命题，因此一轮复习阶段重在增加学生对书本的熟悉程

度，给学生充足看书翻书的复习时间，唤起学生对旧知识的回忆和理解，温故而知

新。由于时间紧张，知识点不能一一细述，而是有侧重的讲解，原则上是采用简单

内容略讲，重点、难点知识点详讲的方式。第二轮复习阶段主要是综合练习，模拟

考试，能力的整体提升。让学生对考试题型有一定的熟悉，增加信心，最后是再强

调一些考试注意事项、答题的规范性、技巧性内容，疏导学生心理，正确对待期末

考试。清城区期末考试试卷，难度不会很大，只要学生跟着老师的复习思路走，一

般是不会很困难的。

二、具体时间安排。

从20xx年1x月9日—20xx年1月1x日，如果在不冲掉任何课的基础上，满打算

给他们详细的复习。

整个复习进度非常紧张，每天都会思考如何高效复习、有效复习，及时调整和安排

教学内容，及时关注学生的掌握情况和情绪动向。这4个多星期时间很短，在这有

限的时间里，相信老师都会尽力去帮助每一个需要帮助的学生，让他们能考出自己

理想的成绩。

期末抽考的应对措施：

1、狠抓书本基础知识的熟记，重视每个学生的基础培养。

2、继续加大力度培优扶差，尽量缩小班级之间、学生之间的差距。

3、以练习卷为范例，落实个考点到书本相应的地方，集中精力抓图形练习。

4、对测试不及格的.学生，加大帮扶力度，特别利用好学生之间的相互帮扶。

5、教师根据近几年的城区考试试卷，出一份常见考点以及相关知识点的试题让学

生巩固练习。

2.学期复习计划第2篇

数学期末复习应从学生已有的知识基础出发，抓住学生的薄弱环节，精选题例，突

出基础，通过复习，使以前学过的零散知识纵成行，横成片，形成网络。让学生能

举一反三，触类旁通。命题依据新课程标准，试题难易适度。

一、复习目标

1、通过复习将小数四则运算加以系统整理，加深理解小数的意义、性质，小数乘

法和除法的意义，熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算，进一步提高整

数、小数四则混合运算的能力。

2、会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方

程。

3、在掌握用算术方法解应用题的基础上，会列方程解两、三步计算的应用题，能

够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解决和方程式的解法。

5、在复习过程中，能根据解决问题的需求，收集有用的信息，进行归纳、类比与

猜测、发展初步的合情推理能力。能表达解决问题的过程并尝试解释所得的结果。

体验数学与日常生活密切相关，认识许多实际问题可以借助数学方法来解决，并可

借助数学语言来表述和交流。

二、复习题型

（一）基础知识

1、填空。

2、判断。

3、选择。

（二）计算。

1、口算。

2、竖式计算及验算；

3、简便计算；

4、小数四则混合运算；

5、解简易方程；

6、文字题。

（三）操作部分。

1、公顷与平方千米。

2、测量的有关知识。

3、实际应用。

（四）应用题

1、解题思路。

2、列方程解应用题或算术方法解应用题。

3、适当加深题。

三、复习策略建议

1、强化目标意识。复习时要树立目标意识，在认真学习新课程标准，钻研教材的

基础上，能结合本班学生实际，在教材的知识结构和学生认知结构的结合点上下力

气，花功夫。复习时既有共同基本要求，又有“一把钥匙开一把锁”的个别辅导，

从而真正使所有学生通过系统的复习，使知识得到巩固，数学素质得到提高。

2、在复习计算部分时，既要重视基础知识的基本技能，又不能停留在让学生死记

硬背、照搬硬套。而应该看作是训练思维，发展智能，激发兴趣，培养正确学习习

惯的过程。

（1）重视口算。

（2）弄清算理与法则。

（3）掌握运算定律与性质：复习时应引导学生进行归类，弄清使用的前提条件