2024年北师大版六年级数学下册教案第四单元.docVIP

第四单元正比例与反比例

单元目标：

结合具体情境，体会生活中存在着大量互相依赖的变量，体会数学与生活的联

系；在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系，了解列表或

画图都是表示变量之间关系常用的方法。

结合丰富的实例，经历正比例、反比例意义的建构过程，能从变化中看到“不

变〞，认识正比例和反比例；能根据正比例和反比例的意义，推断两个相关联

的量是不是成正比例和反比例；能举出生活中成正比例和反比例量的实例。

3.初步了解正比例的图象是一条直线，能利用给出的具有正比例关系的数据在方

格纸上画出相应的图象。

单元重点：

在具体情境中，能区分变化的量，用自己的语