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- 2023-12-24 发布于河北
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平均分(1)1.除法的初步认识R·二年级下册状元成才路
创设情境,体会平均分在生活中的用途一、状元成才路小熊请客
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分一分:把6块分成3份。二、动手实践,建立平均分的概念状元成才路
每份分得同样多,叫平均分。状元成才路
三、1.哪些分法是平均分?在()里画“√”。√√通过直观案例,加强学生对平均分的表象认识状元成才路【选自教材P8做一做第1题】
请你开动脑筋想一想,在我们的生活中遇到过平均分吗?分东西的方法有很多,当每份分得同样多时,这种分法叫作平均分。状元成才路
2.把8根黄瓜平均分给4个小朋友。哪种分法对?在对的()画“√”。√状元成才路【选自教材P11练习二第2题】
一共有()片枫叶,每()片一份,平均分成了()份。3.1644状元成才路【选自教材P8做一做第2题】
四、课堂小结状元成才路每份分得同样多,叫平均分。
?备选练习分一分,填一填。1.一共有()个,每()个一份,平均分成了()份。1052状元成才路
2.一共有()枝,每()枝一份,平均分成了()份。824状元成才路
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方
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