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才儿坊@珊瑚水岸幼儿园

个案观察记录表

幼儿姓杨沐恩

幼儿姓

杨沐恩

性

记录时

男

4岁

2018.4.5

名

（Jerry）

别

龄

间

观察

帮助宝贝的性格开一些。

目的

观察地

活动内

幼儿园

生活环节中各个环节

点 容

幼

儿

Jerry小朋友平时胆小怯懦，遇到事情会哭鼻子，而且平时上课

表

会主动举手回答问题，注意也集中。

现

1、妈妈说在家重男轻的思想造成的。

分

2、平时她是哥哥，有么是说他，而且他很懂事，会让弟弟，这样

析

让他内心有一些负面的东西。

1、平时多关爱宝贝，多引导孩子大家很爱她，爸爸妈妈也非常的

教育对

爱她，给她买漂的衣服。

策

2、家园一致，给爸爸交，改变自己的思想，多关爱孩子，放学后多

抱一抱孩子，在弟弟面前也要表现出很爱姐姐。

效果

效果

一段时间后，宝贝喜欢和班上其他孩子交，爱笑。

才儿坊@珊瑚水岸幼儿园

个案观察记录表

幼儿姓唐梓岩

幼儿姓

唐梓岩

性

记录时

男

4岁

2018.4.12

名

（Derek）

别

龄

间

观察

帮助幼儿好地适应幼儿园生活。

目的

观察地

活动内

幼儿园

生活环节中各个环节

点 容

幼

宝贝是新转来的孩子，宝贝喜欢说话，但却很听话，上课会跟

儿

着师一起做动作，能与小朋友之间和平相处。但是宝贝的朋友很少，

表

喜欢一个人坐在那。

现

1、宝贝对这个新环境还熟悉，和小朋友们交比较少。

分

2、宝贝本来在家就是只有一个人，没有小伙伴，并且他的家是本

析

地的，所以对这边是特别解。

教育对

1、让家长多带宝贝出去玩，多交一些朋友。

策

策

2、平时多给班上其他孩子聊一聊宝贝的一些特长有点，这样让他们愿

意并且主动来和他做朋友。

宝贝在活动的时候可以大胆站上舞台，并且还去当小主持人，小

效果

朋友们越来越喜欢他。

才儿坊@珊瑚水岸幼儿园

个案观察记录表

幼儿姓王宸政

幼儿姓

王宸政

性

记录时

男

3岁

2018.4.18

名

（Leo）

别

龄

间

观察

掌握幼儿的身体情况，减少的情况。

目的

观察地

活动内

幼儿园

生活环节中各个环节

点 容

幼

宝贝上课的时候很乖，能与师互动，能够遵守游戏规则，与小

儿

朋友和睦相处。但能憋，而且会提前告诉师上厕所，会经常

表

湿裤子。

现

1、宝贝自己身体的原因，习惯问题。

1、宝贝自己身体的原因，习惯问题。

分

2、宝贝在家比较方，上厕所可以马上到厕所，但是在幼儿园户外

析

与厕所有一定的距离，会造成来及上厕所。

1、已给家长沟通，要在家多配合，鼓励宝贝能够提前去上厕所，而

教育对

是已经来及再去。

策

2、在幼儿园时在户外和午睡环节中途带宝贝去上厕所。

3、定时提醒她去上厕所。

效果

宝贝现在基本会。

才儿坊@世界城幼儿园

个案观察记录表

幼儿姓文梓桐

幼儿姓

文梓桐

性

记录时

男

4岁

2018.6.24

名

（Sid）

别

龄

间

观察

帮助宝贝适应新的师同学。

目的

观察地

活动内

幼儿园

生活环节中各个环节

点 容

幼

宝贝是之前在甜橙班读过的孩子，这学期又转到我们班，对班

儿

上的师和同学熟悉。妈妈对她的评价就是胆小，宝贝太爱和

表

班上其他的孩子交。

现

分析

教育对策

效果

1、妈妈对他的定义从来没有改变，应该从她妈妈的角开始改变。

2、宝贝只是太爱表现自己并是胆小。

3、师应该多给他机会，让他在台上来展示自己的才艺。

1、给妈妈交孩子在学校的所有表现，让妈妈改变自己的看法。

2、让孩子在台上表演自己学到的舞蹈，建自信心，让他能够主动去给妈妈交自己在幼儿园突出的表现。

宝贝现在可以在台前表现自己，虽然声音有点小，但是还是能够站在台上，并且和小朋友之间也并是之前那样能胆小。

才儿坊@珊瑚水岸幼儿园个案观察记录表

幼儿姓刘轩夷

幼儿姓

刘轩夷

性

记录时

4岁

2018.6.6

名

（Sya）

别

龄

间

观察

帮助宝贝适应新的师同学。

目的

观察地

活动内

点

幼儿园

生活环节中各个环节

容

幼

宝贝是之前在甜橙班读过的孩子，这学期又转到我们班，对班儿上的师和同学熟悉。没有自信心，特别健谈，上课注意集表

宝贝是之前在甜橙班读过的孩子，这学期又转到我们班，对班

儿

上的师和同学熟悉。没有自信心，特别健谈，上课注意集

表

中。

现

1、宝贝想快一点融入集体。

分

2、宝贝像教导心得朋友，通过讲话和和小朋友增加交的机会。

析

3、想证明给师看，他是最优秀的，并且想让师知道他有好的

地方。

1、让家长要给孩子施加太多的压，孩子目前已经很优秀。

教育对

2、宝贝爱讲话的情况应该适当的给他们空间，以及固定的时间，让他

策

们知道聊天营业室需要在对的时间。

宝贝比之前有大的进步，会故意聊天打扰课堂，而且会带着

效果

其