高中语文文言文知识点梳理.pdfVIP

高中语文文言文知识点梳理

高中语文文言文句式和用法

(一)判断句

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句

子。文言中常用以下几种形式表示判断。

1.用“者”或“也”表判断。

这是典型的文言判断形式。有用“……者，…也”的，其中“者”表停

顿，“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾连用的。

例如：

陈胜者，阳城人也。(司马迁《陈涉世家》)

师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)

四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，……(王安石《游褒禅山记》)

项脊轩，旧南阁子也。(归有光《项脊轩志》)

夫战，勇气也。(《左传?曹刿论战》)

莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)

2.用副词“乃”“则”“即”“皆”等表判断。

这种形式也较为多见。

例如：

当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》)

此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)

即今之全然在墓者也。(张溥《五人墓碑记》)

夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》)

3.用动词“为”“是”表判断。

其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。

例如：

故今之墓中全乎为五人也。(张溥《五人墓碑记》)

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(司马迁《鸿门宴》)

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》)

第1页共12页

巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。(司马光《赤壁之战》)

石之铿然有声者，所在皆是也。(代词，这样)(苏轼《石钟山记》)

同行十二年，不知木兰是女郎。(《木兰诗》)

4.用否定副词“非”等表示否定的判断。

例如：

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》)

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子?得道多助，失道

寡助》

5.直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判

断。

例如：

刘备天下枭雄。(司马光《赤壁之战》)

刘豫州王室之胃。(同上)

其句式有如下几种表示法：

“者，也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用

“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯

定的判断或解说。如：“陈涉者，阳城人也。”(《史记.了涉世家》)

“，也。”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出

现现，，一般省略一般省略者者，只用“也”表判断。如：“操虽托名汉相，其实汉贼

也。”(《资治通鉴》)

“者，。”有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这

种情况不常见。如：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平

父，安上纯父。”(王安石《游褒禅山记》)

“者也。”在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时

的“者”不表示提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比较常见。

如：“城北徐公，齐国之美丽者也。”(《战国策.齐策》)

无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词

作出判断。如：“刘备天下枭雄。”(《赤壁之战》)

第2页共12页

需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指

示代词，作判断句的主语。

(二)被动句

被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表

示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。被动句是表示被动意义的句子。

文言中，常常借助一些介词表示被动。

1.用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。

例如：

则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥《五人墓

碑记》)

六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》)

吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(司马光《赤壁之战》)

2.用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为

所……”表被动。