人教版二年级数学下册第6单元《利用余数解决排列问题》.pptxVIP

利用余数解决排列问题人教版2年级数学下册第六单元（例6）

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？知道了什么？……说一说：你都知道了哪些有关信息？要解决的问题是什么？

第16面小旗应该是什么颜色？小旗是按照“黄、红、红”为一组的规律循环摆的。知道了：解决问题：……知道了什么？

第13面第16面第16面小旗是黄色的。怎样解答？解法一:小组讨论：该怎样解决这个问题，试一试并展示你的方法。

观察上图，你能发现什么？每3个一组，顺序都是重复的，最后分剩几个旗子才是决定颜色的关键。怎样解答？解法二：所以如何求分了几组，最后分剩几个旗子呢？就是求16里面有几个3，余数是多少，用除法计算。16÷3＝

口答：第16面小旗是黄色的。16÷3＝5（组）……1（面）1635151下一组里的第1面。……

27÷3＝9（组）按照这样的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？……正好除尽是什么意思，应该是什么颜色的旗子？正好除尽说明没有分剩的旗子，第27面旗子应该是一组里面的最后一个。

口答：第27面小旗应该是红色。27÷3＝9（组）按照这样的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？……

找规律解决问题这节课你们学到了什么？1、找出规律，几个为一组，除数就是几。2、余数是几就对应一组规律里的第几个。3、正好除尽就是一组里的最后一个。