小学三年级心理健康教育教案12 - 心理健康教育.docxVIP

的朋友，要敢于批评朋友的不良做法，敢于阻止朋友的不良行为。E活动明理短剧一：表演后启发学生思考：美玲和小霞为什么能成为好的事例；（提示：做难题、提高成绩、练字、读书、、、、、）。B、从故事中我们看到，白泰宫哪些地方表现出了嫉妒的心理？、嫉妒

的朋友，要敢于批评朋友的不良做法，敢于阻止朋友的不良行为。E

活动明理短剧一：表演后启发学生思考：美玲和小霞为什么能成为好

的事例；（提示：做难题、提高成绩、练字、读书、、、、、）。B

、从故事中我们看到，白泰宫哪些地方表现出了嫉妒的心理？、嫉妒

第一课兴趣是求知的动力

一、教学目的帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。

二、教学准备字谜答案扇形的小苹果找座位图四组数学口算机录音机配乐录音带

三、教学过程．导入

教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音）

．学文明理

提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？/

（学回答后教师小结）

教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情都好奇，都想知道究竟，这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣，麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。

许多有成就的人，他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。（学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事）

教师：听了刚才的故事，看了书中的