《雨巷》 课件《中职语文》高一语文教学同步课件(高教2023).pptx

《雨巷》 课件《中职语文》高一语文教学同步课件(高教2023).pptx

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

撑着油纸伞

独自仿徨在悠长

悠长又寂寥的雨巷,

我希置逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

;

这首诗歌写了一个怎样的哀怨故事?;;

复古、怀旧、神秘、迷蒙。

而且和雨巷很好地接合起来了:

时节——暮春

天气——在寂寥的下着小雨

氛围——冷漠、凄清;

雨巷:

幽深,寂静;

漾漾细雨——朦胧的意境。

篱笆墙

颓圮;

哀怨,凄凉的氛围。;

丁香:整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形状像结,开在暮春时节,易凋谢。花为紫色或白色。;

浣溪沙

李璟

风里落花谁是主?

思悠悠!

青鸟不传云外信,

丁香空结雨中愁。

;

美丽高洁;

愁怨,忧愁,

哀怨,彷徨;冷漠,凄清,又惆怅;

叹息,凄婉迷茫;静默,消散;

“丁香姑娘”由盼望中出现、走近到消散,使“我”

在追寻她时经历了怎样的心路历程?;

原因探究

作者用丁香姑娘等典型意象,准

确的传达出了“忧伤”这种典型情绪。为什么戴望舒这么忧伤呢?;;;

优美的音乐旋律。

全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋

律。正如叶圣陶所说,《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。

(1)和谐的韵脚,押韵;

(2)双声叠韵词的运用;

(3)句式上的回环复沓;

(4)节和词的反复出现。;

复沓句式的妙用

第三节:“象我一样”“象我一样地”。第四

节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”。这些连贯的上下句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果,使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。

复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。;

4、词的重叠运用

有时在同一行诗中,如“悠长,悠长”;

有时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷徨”;

有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨”。

词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。《雨巷》在音节运用上又是灵动、变化而富有生命力的。;

5、押韵的位置错综变化

共7节,每节6行,

每行押“ang”2到3次,如

雨巷,悠长,彷徨,姑娘,芬芳等在诗行中反复??现使得音节舒缓悠扬。;

6、变幻文法结构,经过巧妙组

合,实现由散文到诗的转化。

《雨巷》令人叹为观止的是作者绝

妙地切割散文式长句而又浑然天成组成了现代诗的神形兼备的能力。以第一节为例:“撑着油纸年,独自彷徨在悠长悠长又寂寞的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”,如此排列即成了散文。;

生活中有许多美好,让人刻骨铭心。

如果不善于把握,容易与我们擦肩而过……

文档评论(0)

188****7976 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档