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大学英语课堂游戏2篇

一、猜单词嬉戏，考脑子的推想力量。

画几个格子（你想让他们拼的那个单词有几个字母，就画几个）让大家猜，一个人说出一个字母，无论在哪一个位置，单词里只要有这个字母，就算对，如matter，一个人说了个t则两个t都算对。

初中生嘛，单词可以难一点，或是某一个类型，如体育竞赛类、食品类等等。

二、扩词嬉戏，增加对单词的敏感度。

先写一个单词，由这个单词联想到另外三个单词，再连续联想。在规定时间内，谁联想得多，谁就获胜。

三、划词嬉戏，活泼气氛，增加对英语的兴趣。

画一个5乘5的正方形，在每一个格子里写上一个单词，可以分类型。然后请一个人报那一类型的单词，报到一个则划掉一个，划掉的能连成一条线（横、竖、斜的都可以）就赶快站起来说“bingo”，谁先说谁就赢。要留意的是25个格子里的单词不能重复。

四、组词嬉戏，考对单词的敏感度，反响力量。

写几个字母（大写，更能考验反响力量），用这几个字母组成单词（不少于3个字母）可以是外国人的名字，可《．》以是像isnt这样的缩写。说的越多越好。

五、单词接力嬉戏，培育反响力量。

说出一个单词，另