五年级上册美术教案-第11课,包世界｜苏少版,(2).pdfVIP

五年级上册美术教案-第11课,包世界｜苏少版,

（2）

包的世界教材分析：

本课属于“造型·表现”的学习领域。包的世界丰富多彩，种类

繁多，是人们生活中不可少的日用品之一。本课从画一画包（目的：

熟悉包的结构特点）到设计一款包（培养学生的想象力和设计力），

由浅入深。

准备工具：

教师准备：课件、勾线笔。

学生准备：水彩笔、油画棒。

知识与技能目标：认识和了解包的世界，培养孩子初步的设计意

识。

过程与方法目标：在了解包的结构基础上，充分发挥学生想象力，

设计一款有特色的包。

情感、态度与价值观目标：在活动中体验创作的快乐，培养学生

感受美创造美的能力教学重难点：

重点：观察分析了解赏析包的世界，培养学生的设计能力和审美

能力。

难点：发挥想象，通过寻找原形（动物/人物）设计出一款有新

意有特点的包。

教学设计一、导入1、由甲骨文“包”字导入，了解三千多年前

包的形象与结构。

2、引出课题《包的世界》

。

二、新授1、初步了解包包的历史（1）旧石器时代有了包包的

雏形人们用树叶盛放东西，将动物的皮毛用骨角切割（2）先秦时期

男