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某医科院校医学生对社会医学课程的认知现状与思考.docVIP

某医科院校医学生对社会医学课程的认知现状与思考.doc

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    某医科院校医学生对社会医学课程的认知现状与思考

    摘要

    目的通过调查医学生对社会医学课程的认知现状及需求情况，探讨当前福建医科大学社会医学教学的不足之处并提出相关建议。方法采用问卷调查法，向本学期开设社会医学课程的所有专业学生发放问卷，采用Excel和SPSS22.0软件对数据进行整理分析。结果不同专业之间对社会医学重视程度存在差异。当前阶段我校社会医学教学效果不理想。结论目前我校医学生对社会医学认知现状不尽人意，社会医学教学效果不理想。因此，需采取一系列措施提高学生对社会医学的重视程度及教学的实效性。

    关键词：医科院校社会医学认知现状

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