《第3课 哦，香雪》课件2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

哦，香雪;1.把握故事情节，分析人物形象，理解小说主题。

2.赏析作品纯朴、优美的语言风格，体会“散文体小说”的特点。

3.启迪学生对美好理想的憧憬，培养对时代精神的追求。

;第一课时;

外面的世界很精彩！

;铁凝，祖籍河北赵县，1957年9月生于北京，1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队。1979年回保定，在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品至今已发表文学作品约150余万字。1982年发表短篇小说《哦，香雪》获当年全国优秀短篇小说奖。同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986至1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。;1984年铁凝调入河北省文联任专业作家；1996——2006担任河北省作家协会主席；2006年起担任中国作家协会主席。早期作品描写生活中普通的人和事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。1986年和1988年先后发表反映古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入了一个新的文学创作时期。1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》，它一改铁凝以往那种和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争的较量与厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。;写作背景;她的小说常以普通人生活为表现对象，通过平凡的日常事物的描写，来揭示人物的心灵世界，并借助人物心灵深处的触动传达具有时代特征的情绪。她善于从自己独特的视角捕捉人物内心的活动，以清丽简洁、富有音乐性和诗意的语言，营造空灵、淡远、含蓄的艺术境界。;初读作品，畅谈感受;名人眼中的《哦，香雪》;铁凝眼中的《哦，香雪》;皱褶(zhě)?嘟囔(dūnang)?吮吸(shǔn)?捂(wǔ)瞥(piē)

怂恿?（sǒngyǒng）?娇嗔（chēn）?辗轧（niǎnyà）?

搡(sǎng)?窸窸窣窣（xīsū）隧（suì）道

;刻意：用尽心思。?

惆怅：伤感，失意。?

悸动：因为害怕而心跳得厉害。?

怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）?

蠕动：像??蚓爬行那样动。?

荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。

撼天动地:形容声音响亮或声势浩大。?

斟酌:考虑事情文字等是否可行或是否适当。;刻意：用尽心思。?

惆怅：伤感，失意。?

悸动：因为害怕而心跳得厉害。?

怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）?

蠕动：像蚯蚓爬行那样动。?

荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。

撼天动地:形容声音响亮或声势浩大。?

斟酌:考虑事情文字等是否可行或是否适当。;整体感知;2．“大山”、“火车”在小说中并不仅仅是实物，请根据它们的特点思考它们象征了什么？

点拨：“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代。;再读作品;再读作品;在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在“一分钟”里开掘，将一些每天一分钟里发生的事件以特定的方式加以精心的选择、排列和叙述，细致入微地描写了香雪们对新生活的纯真、热切的向往和追求；最后以香雪换铅笔盒的“冒险”为终结，尤其对香雪夜归的情景做了浓墨重彩的渲染，使情感的抒发达到高潮。;火车开进深山以后：

台儿沟以往的宁静被搅乱了。“姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心

不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮”，按照自己的心思，

刻意斟酌了服饰和容貌后，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第

一个出门，凤娇第二个。她们对山外的东西全都充满了好奇，这些带

给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融入

了少女对未来生活的个人梦想。;火车开进深山以前?：

台儿沟“掩藏在大山那深深的皱褶里”，“台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好象在默默地向大山诉说着自己的虔诚。”这里的人们质朴纯洁，生活贫穷落后，封闭保守，就象世外桃源一样，与世隔绝。;;香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？

点拨：因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，比别人的追求更高，也正是这样，显得比别人更勇敢、更突出，原本胆小的她才能成为第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。;点拨：这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说就象黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求