小学评估报告1 - 教育管理.docxVIP

理规范》，强化了四个方面的管理工作。（1）、强化了课程管理。的常规检查。适时进行单项调研，质量监控。（

理规范》，强化了四个方面的管理工作。（1）、强化了课程管理。

的常规检查。适时进行单项调研，质量监控。（4）竭力提高全科质

存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学

校园建设规划，有教师队伍建设规划，有校园文化建设规划，有学校

2009年度学校工作综合评估总结

2009学年度，我校在区教育局的正确领导下，以更加坚定的工作信心，更加务实的工作态度，更加严谨的工作作风，锐意进取，开拓创新，一心一意谋求学校发展，聚精会神狠抓教学质量。经过广大教职工扎实有效的工作，比较圆满地完成了学校各项工作任务。为了今后进一步提高工作效率，使学校各方面工作

再上新的台阶，特将本学年的学校工作做出如下总结

一、队伍建设

提高教师的政治素质和业务素质，建设一支作风过硬，业务精良的教师队伍，是我们始终追求的目标。在学校工作计划中，学校把加大师德建设力度，提高教师业务素质作为首要的一项工作目标提出来，为了实现这一目标，我们做了很多的卓有成效的工作，主要做法是：

1、党员干部在学习中奋进

科学发展观是我党在新时期解决发展中问题和矛盾的重要法宝，在全国上下深入学习实践科学发展观的热潮中，学校积极引导全体党员干部深入进行理论学习，并邀请区委党校校长吴祝