六年级数学上册典型例题系列之第八单元：数字与算式变化规律专项练习（解析版）人教版.docxVIP

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2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列之

第八单元：数字与算式变化规律专项练习（解析版）

一、填空题。

1．()2，()。

【答案】????30????

【分析】表示求从1开始连续奇数的和，求出数列中奇数的总个数，从1开始连续奇数的和等于奇数个数的平方；

，，，，再利用加法交换律和加法结合律进行简便计算，据此解答。

【详解】（1＋59）÷2

＝60÷2

＝30

即1到59总共有30个奇数。

根据分析得，奇数个数的平方＝302。

＝

＝

＝

＝

【点睛】第一空求出式子中奇数的个数，并利用从1开始连续奇数的和等于奇数个数的平方求出结果是解答题目的关键。第二空需把分数拆解成减法的形式，再利用加法交换律和加法结合律即可简便计算。

2．找规律填空。

1＋3＝4＝22

1＋3＋5＝9＝32

1＋3＋5＋7＝16＝42

1＋3＋5＋……＋23＝()＝()

【答案】????144????122

【分析】通过观察给出的三个算式可知，加数是连续的奇数相加的形式，最后结果为加数个数的平方，如1＋3＝4＝22有两个加数，因此最后是22，即得数＝数字个数×数字个数，按照这个规律计算即可。

【详解】按照规律可计算出：1＋3＋5＋……＋23＝144＝122

【点睛】注意要判断出1到23中共有几个奇数，根据前面的等式发现规律是解决本题的关键。

3．

(1)我会计算：计算下边四个算式的结果，找找规律。

()；()；()；()。……

(2)我会推理：根据上面的规律，我能推导出下面算式的结果。

()。

(3)我会归纳：根据上边的推导，我能写出下面算式的结果。

()。

【答案】(1)????1????????2????

(2)

(3)

【分析】观察所给出的式子，计算下面前四个算式，发现规律：同分母的所有真分数的和等于真分数的个数除以2，据此解答即可。

（1）

1

2

（2）

（3）

【点睛】解答此题的关键是观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题。

4．古希腊数学家把1，3，6，10，15，21，……，叫做三角形数，根据它的规律，则第10个三角形数是()。

【答案】55

【分析】观察数列可知，第1个三角形数是1，第2个三角形数是1＋2＝3，第3个三角形数是1＋2＋3＝6，第4个三角形数是1＋2＋3＋4＝10，第5个三角形数是1＋2＋3＋4＋5＝15，根据所给的数据发现：第n个三角形数是1＋2＋3＋…＋n，据此解答即可。

【详解】第10个三角形数是：

1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10

＝10×5＋5

＝50＋5

＝55

【点睛】此题考查了规律型：数字的变化．要能够发现：第n个数对应的数的规律为：第n个三角形数是1＋2＋3＋…＋n。

5．()。

【答案】

【分析】通过观察，分数中的分母部分都是两个自然数的乘积，并且相差3，因此把提出来，每个分数可拆分为两个分数相减的形式，通过加减互相抵消的方法，求得结果。

【详解】

＝

＝

＝

＝

【点睛】根据已知算式找到规律是解答本题的关键，再根据规律解决实际问题。

6．找规律填一填。

1，8，27，()，125，()……

【答案】????64????216

【分析】观察数据发现：1＝13，8＝23，27＝33，125＝53，括号里的数应是43＝64，63＝216，据此解答即可。

【详解】43＝4×4×4＝64

63＝6×6×6＝216

这列数的排列规律是13，23，33，43，53，63，所以括号里的数为64和216。

【点睛】本题考查找规律，解答本题的关键是找到数据排列的特点。

7．按规律填空。

，，，，，()。

【答案】

【分析】整数部分依次加3；分子依次加1；分母是（分子－1）的平方。

【详解】，，，，，。

【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

8．有一列数：3，6，8，8，4，2，…从第三个数起，每个数都是它前面两个数乘积的个位数字，那么这一列数的第2015个数除以3的余数是()。

【答案】1

【分析】去掉前两个数，从第三个数开始先确定周期，确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量里减掉不是循环的个数后，再继续计算。

据此确定这一列数的第2015个数，