地表的变迁六年级科学苏教版课件.pptxVIP

地表的变迁六年级科学苏教版课件

目录CONTENTS导入地表变迁的类型与原因地表变迁的证据和研究保护地表和环境的重要性总结与展望

01导入

定义和范围时间尺度影响因素地表变迁的概述地表变迁指的是地球表面形态和特征的变化，包括陆地和海洋地形、河流、湖泊、冰川等方面的变化。地表变迁的时间尺度可以从几百年到数百万年不等，是一个长期而复杂的过程。地表变迁受多种因素影响，包括自然因素和人为因素。

能力目标能够分析和解释地表变迁的现象，以及预测其未来趋势。情感、态度和价值观培养学生对自然现象的敬畏之情，树立保护环境的意识。知识目标了解地表变迁的概念、类型、原因和影响。课程目标和学习预期题1：你观察到了哪些地表变迁的现象？请描述一下。问题2：你认为这些地表变迁现象可能是由什么原因引起的？请给出你的理由。问题3：人类活动对地表变迁有哪些影响？请举例说明。通过以上导入部分的设计，我们希望学生能够在地表变迁这一课题上产生兴趣，并积极参与到课程学习中来。引导学生思考地表变迁的原因

02地表变迁的类型与原因

火山活动火山喷发会喷出大量的岩浆、灰烬和气体，这些物质堆积在地表会形成火山地形，如火山锥、火山口等。地震地震是地壳内部能量释放引起的地表震动。强烈的地震会导致地表断裂、塌陷，造成地形地貌的显著改变。构造运动地壳板块的移动、碰撞、张裂等构造运动，会形成山脉、峡谷、平原等地貌。例如，板块碰撞会形成高大的山脉，如喜马拉雅山脉。地壳运动引起的变迁

123沉积作用风化侵蚀气候变化自然力量引起的变迁风、水、冰等自然力量对地表进行持续的剥蚀作用，导致地形的降低和改变。例如，水流冲刷会形成河流峡谷，冰川侵蚀会形成冰川湖。风、水、冰等自然力量搬运的泥沙、碎石等物质，在适当的地貌部位沉积下来，形成各种沉积地貌，如河流冲积扇、三角洲等。气候变化会导致冰川进退、海平面升降等，进而改变地表的地貌和生态环境。例如，冰川退缩会导致湖泊的形成和扩大。

大规模的农业生产活动，如耕作、种植、排水等，会改变地表土壤的结构和水分状况，影响地形地貌。农业生产城市建设、交通基础设施建设等人类活动，会占用大量的自然地表，改变原有的地形地貌，形成城市地貌。城市化进程采矿活动会挖掘大量的矿藏，形成矿坑、矿山等地貌，同时采矿过程中产生的废弃物也会堆积在地表，形成人工地貌。采矿活动人类活动引起的变迁

03地表变迁的证据和研究

地层是地质历史的记录，通过地层的研究可以了解地表变迁的历史。地层的顺序、厚度、岩性等都能提供关于地表变迁的线索。地层化石是古生物遗体或痕迹在地质历史长期作用下所形成的石质遗存。通过化石的研究，可以了解古生物的生活环境和地表的变迁。化石岩石的变形，如折叠、断层等，也是地表变迁的重要证据。这些变形记录了地壳的应力状态和地壳的运动历史。岩石变形地质层面的证据

遥感技术地球物理学方法现代科技在地质研究中的应用地球物理学方法是通过研究地球的重力、磁场、地震波等物理现象，来推断地下的结构和性质。这种方法可以揭示地壳的结构、地壳下的岩石性质和分布，以及地壳的运动状态，对理解地表变迁有重要作用。遥感技术利用卫星或飞机等平台，通过接收地表反射或辐射的电磁波信息，对地表进行大范围、高效率的观测。这种技术可以获取地表的高程、地形、地貌等信息，为地表变迁的研究提供了重要的数据支持。

地貌考察通过实地考察，可以直接观察和研究地貌的形态、发育历史等，了解地貌的形成和演变过程，为地表变迁的研究提供直接证据。典型地区研究选择具有代表性的地区进行深入研究，可以揭示地表变迁的规律和机制。例如，研究河流的阶地、湖泊的沉积物、冰川的擦痕等，都可以了解过去的地表环境和地表变迁过程。案例比较通过比较不同地区的地表变迁案例，可以了解地表变迁的共性和差异性，进一步加深对地表变迁规律的认识。实地考察和案例研究

04保护地表和环境的重要性

植被对于维护土壤健康有着重要作用，通过保护植被、植树造林等方式，可以防止水土流失，保持土壤肥力。植被覆盖采用节水农业技术，减少农田灌溉用水量，降低地下水开采量，从而防止因过度开采导致的水土流失。节水农业防止水土流失

在城市规划中，要充分考虑自然环境和生态容量，避免盲目扩张，保护绿地和湿地，减少人为因素对地表的破坏。促进产业结构调整和转型升级，降低高污染、高耗能产业的比重，发展绿色低碳循环经济，减轻对地表和环境的压力。合理规划人类活动产业发展城市规划

123学校可开设环保相关课程，引导学生关注环境问题，了解环保知识，树立正确的环保理念。环保课程组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等，让学生亲身体验环保行动的意义，培养良好的环保习惯。实践活动营造环保氛围，通过校园内的宣传栏、标语等途径，宣传环保理念，让环保成为校园生活的一部分。校园文化建设培养学生的环保意识和行动

0