（新插图）人教版五年级数学下册 第2课时 最大公因数的应用-课件.pptxVIP

最大公因数的

应用;小亮家储藏室的长方形地面长16dm，宽12dm。如果用边长是整分米数的正方形地砖将储藏室的地面铺满（使用的地砖必须都是整块的），可以选择边长是几分米的地砖?边长最大是几分米?;可以选择边长是几分米的地砖?;正方形地砖的边长与贮藏室地面的长和宽有什么关系?;;;;用4dm的地砖铺地：;通过前面的探究，你发现了什么？;16的因数;1.男生48人、女生36人分别站成若干排。要使每排的人数相同，每排最多有多少人?这时男、女生分别有几排?;48和36的最大公因数是12。;2.在括号里写出各个分数中分子和分母的最大公因数。;3.在相应的括号里写出相邻阶梯上两个数的最大公因数。;（1）9和16的最大公因数是（）。;（3）甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）。;（1）两个数都是质数:____和____。

（2）两个数都是合数:____和____。

（3）一个质数一个合数:____和____。;6.有一张长方形纸，长70cm，宽50cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是多少厘米？;7.要把右面这些木棒截成同样长的若干段，不能有剩余，每段最长是多少厘米？;同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？;一、重阳节是中国传统的敬老节，五(3)班同学买了64个苹果，96个梨去慰问养老院的老人，正好可以平均分给养老院的老人，每人分得的苹果与梨都是同样多，且没有剩余。这个养老院最多有多少位老人?;二、学校买来14m和10m长的两条绳子(如图)，打算截成等长的跳绳，如果正好截完并且无剩余，那么跳绳最长是几米?一共截成了几根?;