第3课 别了，“不列颠尼亚 课件-统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

第;1.了解新闻报道的一般特征，掌握新闻各个结构部分的基本特征，了解实录性新闻的特点和写法。

2.理解、赏析本文标题及写作视角的独特之处，理解、分析文中三次降旗的不同意义，探讨文本反映的时代精神。

3.品味、分析文中富有意味的细节描写和恰到好处的对比手法。

4.体会文中生动的现场感和厚重的历史感并存的特点，学习并掌握将新闻事实和背景资料融为一体的写法。;作者介绍;标题中“别了”是这则新闻的文眼。“不列颠尼亚”即英国皇家游轮“不列颠尼亚”号，它在香港回归中，承担接载查尔斯王子和末任港督离港的重任。

标题的独特之处有三：①主谓倒装，突出“别了”这一内容，更能表达情感，彰显主题。②运用借代，用“不列颠尼亚”号指代英国，妥帖合理、形象生动。毛泽东在1949年美国对华政策失败、驻华大使司徒雷登回国时，写过题为《别了，司徒雷登》的文章。本文活用此标题，“别了”，委婉的语气中略带一丝嘲讽。

③一语双关。字面上看，是指接载查尔斯王子和末任港督彭定康的“不列颠尼亚”号离开香港，这是描述现实场景；深层含意是“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终被洗刷。;知识卡片;③新闻的特点

真：新闻的事实必须真实。

短：篇幅要求短。

快：要讲求时效性。

活：要写得生动活泼，引人入胜。

强：思想性和指导性要强。

④新闻六要素

时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果，即五个“W”和一个“Ｈ”——Who（何人）、What（何事）、When（何时）、Where（何地）、Why（何因）、How（如何）。;写作背景;阅读链接;闻一多与《七子之歌》

1925年3月，闻一多在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，分别为《澳门》《香港》《台湾》《威海卫》《广州湾》《九龙》和《旅顺，大连》。诗人以拟人的手法将这七处比作远离母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的怀抱，受尽欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈情感。《香港》诗文如下：

我好比凤阙阶前守夜的黄豹，

母亲呀，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖???我的骨肉，咽着我的脂膏；

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！;关于“不列颠尼亚”

不列颠尼亚，也译作布列塔尼亚，是罗马帝国对大不列颠岛的拉丁文称呼。不列颠尼亚被罗马人神化，称“不列颠女神“。后来，演变为现代英国的化身和象征。不列颠尼亚也成为英国的别称、敬称。

不列颠尼亚这一称谓，在英国人心目中是非常庄严神圣的。18世纪上半叶，詹姆斯?汤姆森创作了诗作《统治吧，不列颠尼亚》，后来，这首诗被改编成同名合唱歌曲，即英国海军军歌，同时也是英国国歌之一。当年，正是唱着这首歌曲，英国击败了对手，称霸海上，成为“日不落帝国”。如今，每逢重大庆典活动，英国人都会摇动旌旗，齐声高唱这首歌。;中英关于香港问题的谈判

1982年，英国首相撒切尔夫人访华，拉开了中英关于香港问题谈判的序幕。邓小平会见撒切尔夫人。撒切尔夫人坚持“三个条约有效论”的立场。邓小平提出“一个国家，两种制度”的解决方案，并强调：关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。迫使英国不得不在中方建议的基础上同中方就香港问题进行谈判。

经过两年多的时间和多达22轮的谈判，最终在1984年12月19日正式签署《中英联合声明》。根据《中英联合声明》，1997年7月1日0时，中国对香港恢复行使主权，经历百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱。;层段划分及主要内容：;【分析】①点题，点明了英国国旗降落后，查尔斯王子和末任港督彭定康将乘坐“不列颠尼亚”号回国。

②揭示主旨，在香港飘扬了150多年的英国米字旗即将降下，香港即将回归祖国。

③导语结束在时间上，为主体部分的时间顺序奠定基础。;在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。;4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。;根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。;掩映在绿树丛中的港督府于1855年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。;晚6时15分，象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。;当然，最为世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟，米