学校美育工作计划15 - 工作计划 .docxVIP

工作考核之中.美育，肩负着提高学生整体素质、塑造完美人格的重任.

工作考核之中.美育，肩负着提高学生整体素质、塑造完美人格的重任.各位教师要切实转变教育观念，在全校范

的详细教学设计.通过多种方式进行培训，强化提高教师的审美素养.首先，进行美育特色教育理论培训.加大教

习、素质更完美.切实抓好学生美育工作，深入实施素质教育，促进中小学生健康成长.二、领导小组：为更好保

培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上.要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由校

参考范文

学校学年美育工作计划

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观察事物;初步了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品行，懂得礼貌待人;

观察事物;初步了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品行，懂得礼貌待人;接触欣赏自然美，培养热

的艺术氛围和学习环境积极准备学校艺术节.本学期学校将举办第一届艺术节，从各个方面着手准备，开展好班班

工作考核之中.美育，肩负着提高学生整体素质、塑造完美人格的重任.各位教师要切实转变教育观念，在全校范

美特质方向转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段，制定每个月每位教师都写一份学科教学渗透美育教育

一、指导思想

学校学年美育工作计划神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实

二、具体工作

(一)落实新课标精神，加强课题研究

我校在近年来，一直十分重视美育教育工作.充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用.在当前教育发展的新形式下，我们坚持全面+特长的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用.

(二)优化教学过程强化教学管理、

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上.要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不

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中小学美育以构建中小学大美育格局为目标.科学构建工作机制.

中小学美育以构建中小学大美育格局为目标.科学构建工作机制.在美学理论、教育理论指导下，健全完善与德育

取取得好成绩.课堂教育方面：继续抓好音乐、美术的备课活动，抓好课堂教学质量关，从分析教材、备课、上课

的同时，以美养德、以美启智、以美健体，从5/9而树立美的思想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人

深刻认识校园环境对学生的影响、熏陶，建设美化校园环境，充分发挥其潜在的美育功能.(1)在原有的基础上

定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实美育教师的教学基本功.

(三)加大理论学习，提高美育师资素质、

建设高素质的美育教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证.我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍.本学期，艺术教师们加强了自身的业务学习，积极参加本科、大专的函授学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领.为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术.

(四)加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准.文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面，增强辐射力，师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活，使校园具有健康、高雅的育人环境.为鼓励学生从小热爱生活、热爱思考，充满自信地面对各种不同的挑战，形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式，将普及型的艺术教育进一步提升.

美育教育是学校实施美育的主要内容与途径，是学校教育的重要组成部分，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康发展的有力手段.美育教育工作的开展会使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获，培养学生体验美、欣赏美、表现