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外语类精品课建设的新课题

0现代网络环境下的精品课程教学系统对外语类精品课程教学系统的路径选择,有利于现代信息技术的运用,加强以网络分

基于传统教育技术的大学外语课程设计模式主要包括特定的精品教材、课程、多媒体和语音系统。同时，它还配备了传统的计算机网络系统（如课程教学系统），以实现系统的课程建设。而随着现代信息技术的发展,以往的教学体系开始在慢慢的不能满足人们的运用方式,以此开始逐步被边缘化,因此,加强对外语类精品课程建设的路径创新成为必然。本文结合现代科学技术,提出幕课教学、“翻转课堂“教学以及基于Andriod平台的移动教学方式,从而实现对外语类精品课程的路径创新。

1幕布教育的创新

1.1mooc课程开发模式

所谓“慕课”,其英文表述为MOOC,是massiveopenonlinecourses(大规模在线公开课)的缩写形式。其中第一个字母“M”代表Massive(大规模)。指的是,一门慕课课程的学习者动辄上万人,最高记录达16万人;第二个字母“O”代表Open(开放),指慕课以兴趣为导向,凡是想学习的人,不分国籍、年龄、学历,只需一个邮箱,就可注册参与;第三个字母“O”代表Online(在线),即慕课学习在网上完成,不受时空限制;第四个字母“C”代表Course,就是课程的意思。MOOC是新近涌