统编版二年级语文上册曹冲称象-优课件.pptxVIP

4曹冲称象;称象;请同学们大声地朗读课文。;PPT模板：PPT素材：

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地理课件：历史课件：;;称象柱子议论大秤一艘官员

下沉微笑船舷（xián）

果然重量力气;;想一想;这头大象怎么样？;大象，身子像，腿像。;一堵墙;zhù

四根柱子;大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根

柱子，耳朵像，鼻子像

，尾巴像。;弯弯的月亮像。

红红的太阳像。

像。;我会读;官员们一边看一边议论。

我们一边唱歌一边跳舞。

一边一边。;谁有办法把这头大象称一称?;我有一个办法，把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，在船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，就知道大象有多重了。;称象第一步:;;;;;;;;默读第四自然段，把曹冲说的话画下来，;用“先……再……然后……最后……”叙述称象的过程。;;通过这一自然段的学习，你看出了

曹冲是一个什么样的人？;;指名读第五自然段。;冒号、引号的用法。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”;;