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  • 2023-12-26 发布于广西
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本科生毕业论文质量分析报告(共五则).docx

本科生毕业论文质量分析报告〔共五则〕

第一篇:本科生毕业论文质量分析报告

2015届某某专业本科生毕业论文

质量分析报告

按照某某高校2010版《某某专业人才培养方案》的方案安排,经过近一年的稳步推进,2015届某某专业本科生毕业论文现已顺利完成辩论。对本届毕业生的论文情况作总结如下:

一、根本情况

2015届某某专业毕业论文工作自2014年5月开始准备,到2015年4月辩论工作完毕,历时一年,根本情况如下:1、2015届某某专业毕业生共计346人,指导教师共40人(其中?教师29人、?教师11人),其职称比例为:高级职称:?人,占40%;讲师:?人,占60%。2、2015届某某专业本科毕业论文选题来源包括指导教师的科研工程、地方经济开展凸显问题,以及其他自选课题。3、2015届某某专业本科生毕业论文成绩及结构分布如下:优秀:2人,占2.47%良好:52人,占64.20%中等:22人,占27.16%及格:5人,占6.17%不及格:2人,占%

二、过程管理

2015届某某专业毕业论文工作自2014年5月开始,历经汇总教师提供选题目录、学生选题选教师、指导教师召开毕业论文写作会、指导教师指导、学生开题、正文撰写、毕业论文辩论、成绩评定、材料汇总等过程环节,最终完成了全部工作。

第一,教师提供选题环节。对该届学生的毕业论文选题,提供两个任选方案。一是毕业论文指导教师提供备选题

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