4.1.比例尺的意义(课件)青岛版六年级下册数学.pptxVIP

  • 30
  • 0
  • 约1.08千字
  • 约 16页
  • 2023-12-26 发布于广东
  • 举报

4.1.比例尺的意义(课件)青岛版六年级下册数学.pptx

1.比例尺的意义

怎样画足球场平面图呢?60米95米

2厘米6.4厘米6厘米9.5厘米两个人谁画得好?画得不像画得像

60米95米6厘米9.5厘米这个平面图的长、宽与足球场实际的长、宽有什么关系?

60米95米6厘米9.5厘米足球场长95米宽60米平面图长9.5厘米宽6厘米缩小到原来的10001缩小到原来的10001实际距离图上距离95米=9500厘米60米=6000厘米

长95米宽60米长9.5厘米宽6厘米缩小到原来的10001缩小到原来的10001实际距离图上距离图上的长和宽与实际的长和宽的比各是多少?9.5∶9500=6∶6000=1∶10001∶1000图上距离和实际距离的比是一定的。95米=9500厘米60米=6000厘米

图上距离和实际距离的比是一定的。图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。图上距离实际距离∶=比例尺图上距离实际距离=比例尺1∶100011000

1∶100011000图上距离1厘米代表实际距离1000厘米。图上距离是实际距离的。11000实际距离是图上距离的1000倍。

12厘米19厘米下面是小华绘制的足球场平面图,你能求出这个平面图的比例尺是多少吗?足球场长95米宽60米答:这个平面图的比例尺是1∶500。图上距离∶实际距离=12厘米∶60米=12厘米∶6000厘米=1∶500图上距离实际距离∶=比例尺统一单位

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档