二十以内退位减法.pptxVIP

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二十以内退位减法汇报人:2023-12-12

目录退位减法的基本概念退位减法的方法和技巧二十以内退位减法示例总结与归纳

01退位减法的基本概念

退位减法是一种用于解决两位数减法的数学方法。当被减数小于减数时,需要从高位借位来弥补差值。借位后,在个位上用减法运算来求得差值。什么是退位减法

直接从被减数中减去减数,当被减数小于减数时,结果为负数。直接减法通过从高位借位来弥补差值,使得被减数和减数之间的差值能够正确计算。退位减法退位减法与直接减法的比较

0102学习退位减法的意义学习退位减法有助于培养逻辑思维和数学思维能力,提高计算速度和准确性。掌握退位减法能够更好地解决生活中的数学问题,如购物、计算时间等。

02退位减法的方法和技巧

总结词借一法是一种常用的二十以内退位减法方法,其核心思想是在计算时从较大的数中借用10来简化计算。详细描述在进行二十以内退位减法时,如果被减数大于减数,且差距大于10,就可以从被减数中借出10,将问题转化为10减法。例如,17-9可以转化为10-9+7,即1+7,最终结果为8。借一法

总结词连续减法是一种通过连续减去一个数来简化计算的方法。详细描述在进行二十以内退位减法时,如果被减数大于减数,且差距小于10,就可以连续从被减数中减去相同的数,直到两个数相等。例如,16-9可以转化为16-6-3,即10-3,最终结果为7。连续减法

破十法是一种利用十的分解和组合来计算二十以内退位减法的方法。总结词在进行二十以内退位减法时,如果被减数是两位数且个位数较大,就可以将其拆分为两个数之差,从十位数中借出10,然后将两个数重新组合。例如,14-9可以转化为(10+4)-9=(10-9)+4=1+4=5。详细描述破十法

平十法总结词平十法是一种利用数的分解和组合来计算二十以内退位减法的方法。详细描述在进行二十以内退位减法时,如果被减数是两位数且个位数较小,就可以将其拆分为两个数之和,从十位数中减去相同的数。例如,24-6可以转化为(20+4)-6=(20-6)+4=14+4=18。

03二十以内退位减法示例

减数大于被减数,需要借位。从十位借1,个位减去9,得到2。最终结果为2。11-9=

减数大于被减数,需要借位。从十位借1,个位减去8,得到6。最终结果为6。14-8=

减数小于被减数,不需要借位。个位减去6,得到11。最终结果为11。17-6=

04总结与归纳

输入标位减法的规律总结规律总结拆补法:将被减数拆成两部分,其中一部分与减数相加,另一部分与补数相加,例如13-4=10+3-(4+1)=8。连续减法:将被减数从高位到低位连续减去,例如20-7=20-10+3=13。减数凑十法:将减数凑成10,再从被减数中减去,例如15-9=10+5-9=6。

学习心得掌握了退位减法的规律和技巧,能够熟练运用。通过练习,提高了计算速度和准确性。遇到问题时能够积极思考和解决,提高了解决问题的能力生自我评价学习心得

教学反思学生对退位减法的规律掌握较好,能够灵活运用。部分学生在计算时容易出错,需要加强练习和巩固。教师教学反思与改进建议

对于一些特殊情况,需要引导学生进行归纳和总结,避免出现错误。教师教学反思与改进建议

改进建议对于一些特殊情况,可以引导学生进行归纳和总结,形成自己的计算方法。增加学生的练习量,巩固退位减法的计算方法。加强与家长的沟通,督促学生在家中进行练习,提高学习效果。教师教学反思与改进建议

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