小学2023-2024学年劳动教育发展报告.docVIP

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小学2023-2024学年劳动教育发展报告

根据省教育厅《关于印发加强普通中小学劳动教育若干措施的通知》和教育部2022年版《义务教育劳动课程标准》,结合市文件精神，为全面加强我校新时代品质教育下的劳动

教育，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先，以立德树人为根本任务，坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育，突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、家务活动劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯，落实学校劳动教育。坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，培育身心健康、全面发展的

时代新人。

二、总体目标

1.培养学生的劳动观念、劳动意识，促进学生健全人格的发展；在家能帮助父母做些力所及的家务劳动，在校能完成打扫卫生等基本的劳动，掌握基本的生活技能和劳动技术，

具有自我认知能力，具有负责任的生活态度。

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2.学生能使用常用工具与基本设备，采用一定的技术、工艺与方法，完成劳动任务，形成基本的动手能力；能综合运用多学科知识和多方面经验解决劳动中出现的问题，发展

创造性劳动的能力；在劳动过程中学会自我管理、团队合作